高中语文 必修上册限时练【2】第一单元教考衔接37分钟已校对无误.pdfVIP

名校典题能力测

测试时间：37分钟满分：37分

一、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)

(2024·广东深圳期中)阅读下面的文字，完成1～3题。

语言不够“纯净”，据说是新诗的通病。然而将不同的因素__①__而使之产生浑然一体

的美感效果，是诗歌艺术的可贵之处。我们认为诗和说话并不能等量齐观。诗是经验的艺术

化的表现，不是日常会话的达意。其次，文言在日常生活上虽已僵硬难用，但在艺术品中，

经诗人的巧妙安排能“起死回生”。反之，如果欠缺艺术的生命，则尽管一首新诗通篇不用

一典，那种“纯净”也只是“一贫如洗”的代名词罢了。说坦白些，在文学的国度中我们宁

愿自己的作品成为滞销的奢侈品，也不愿它成为畅销的牙膏，人人皆可入口。

一旦超越了起码的“纯净”之后，我们不难发现，文言宜于表现庄重、优雅、含蓄而曲

折的情操，白话表现起来总嫌太直接、太啰嗦，改用文言则可保持__②__的距离。艺术当然

也追求和谐，但那应该是成品的，不是原料的和谐。愈能使不同的因素化合成和谐的整体，

愈能显示作者艺术的精湛。愿“纯净主义”的信徒们多想一想。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)

①________________②________________

2．请将文中画波浪线的部分改成有一个主语的单句。可改变语序或增删词语，不得改

变原意。(4分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(5分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)

[革命文化](2024·湖南长沙高一联考)阅读下面的文字，完成4～5题。

包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女，帮我们打水，烧锅，做些零碎活儿。

那位新媳妇也来了，她还是那样，笑眯眯地抿着嘴，偶然从眼角上看我一眼，但她时不时地

东张西望，好像在找什么。后来她到底问我说：“那位同志弟到哪里去了？”我告诉她同志

．．

弟不是这里的，他现在到前沿去了。她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的

气了！”说完又抿了嘴笑着，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、

桌子上(两张课桌拼起来，就是一张床)。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋

檐下的一块门板上。

4．下列句子中的“好像”和“她时不时地东张西望，好像在找什么”中的“好像”，

意义和用法相同的一项是(3分)()

A．照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏汽油灯。

B．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。

C．托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。

D．他刚才好像出去了。

5．神态描写是人物内心活动的直接反映，是不停变化的。文中有两次对新媳妇的神态

描写，“笑眯眯地抿着嘴”“说完又抿了嘴笑着”。请结合上下文分析人物的内心活动。(6

分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、现代文阅读(17分)

(2024·九省联考)阅读下面的文字，完成6