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沟通技巧考试题\n[2025秋校招营]测试卷及答案
您的姓名:[填空题]*
_________________________________
1、小学低年级(1-2年级)沟通中,老师将“加法”比作“把两个小苹果合在一起变成一个大苹果”,其核心目的是契合该阶段学生的哪一认知特点?()[单选题]*
A.注意力持续时间短
B.情绪表达直接不稳定
C.以具体形象思维为主(正确答案)
D.对新鲜事物充满好奇
答案解析:
PPT明确提到小学低年级(1-2年级)学生“以具体形象思维为主”,将抽象的“加法”转化为“小苹果合并”的具体形象,正是为了契合这一认知特点,帮助学生理解
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