郑州市轨道交通5号线“五比一创”劳动竞赛活动实施方案.docxVIP

郑州市轨道交通5号线“五比一创”劳动竞赛活动实施方案.docx

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关于组织开展郑州市轨道交通5号线工程“五比一创”劳动竞赛活动的通知

5号线各参建单位:

为进一步推动地铁5号线工程项目建设,促进工程项目优质高效安全,充分调动参建人员的积极性和创造性,激励广大参建人员以高度的主人翁精神和高昂的工作热情,全面落实各项工作任务,根据豫工文【2016】16号在重点项目开展“五比一创”劳动竞赛活动精神,决定在地铁5号线范围内,深入开展“五比一创”为主要内容的劳动竞赛活动,现将有关事项通知如下:

一、总体要求

贯彻落实党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,中央和省委经济工作会议精神,践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,主动适应经济发展新常态。围绕工程项目建设目标任务,以质量创优为核心,以安全生产为保证,以工程进度为目标,以技术创新为动力,以文明施工创和谐,充分调动广大参建人员的积极性、主动性和创造性,把5号线建设成精品工程、优质工程,攻坚克难、奋勇争先,争创工人先锋号。

二、活动主题

推进管理提升,提高发展质量。

三、“五比一创”领导小组成员

组长:严文荣项管四部经理

副组长:李悦项管四部副经理

何伟项管四部副经理

组员:何况、孙立光、申继鹏、武坤朋、周凤印及各标段业主代表

“五比一创”办公室设在质安部,负责活动的领导、策划、组织、实施、协调、检查、考核、奖罚等工作。

四、竞赛目标、范围、内容

(一)竞赛目标:通过开展“五比一创”劳动竞赛活动,激发职工的积极性和创造性,促进地铁5号线项目又好又快建设;发挥示范带动作用,推动地铁5号线各项目群众性劳动竞赛活动创新发展。

(二)竞赛范围:地铁5号线各施工、监理单位。

(三)竞赛内容:

1.比工程质量。建立健全质量保证体系,全面加强质量管理;严格执行国家、省有关规程规范。在全体员工中广泛开展质量教育活动,避免发生质量事故,提高单位工程优良率,保证工程质量满足设计要求。

2.比工程进度。按照合同工期和总体工程建设要求,科学编制工程进度计划,严格执行施工进度安排,及时反馈工程进度信息。在保证安全质量的前提下,按期完成建设任务。

3.比安全施工。贯彻“安全第一,预防为主”方针,建立健全安全生产责任制,安全目标明确,各种安全防护设施齐全规范,杜绝人身、设备事故。增强全员安全意识和技能,强化以人为本理念,保证职工身心健康,维护职工安全健康权益。

4.比文明施工。形成强有力的项目管理体系,加大现场管理力度,做到施工道路通畅,材料堆放有序,各种标志齐全,施工现场整洁,杜绝环境污染,实现规范、有序、安全、文明的现场管理,把施工对环境的污染和对周边群众的影响降低到最低限度。

5.比技术创新。计划安排、财务核算、组织运行、经营管理科学有序。要深入开展群众性技术创新活动,组织动员参建员工积极投身合理化建议、技术攻关、技术革新、技术改造、发明创造等活动,努力在工程建设中创造并推广使用新技术、新工艺、新材料、新设备,提高项目建设科技创新水平。

6.创和谐团队。劳动关系和谐稳定,企业文化建设特色鲜明。增强大局意识,服从工程指挥协调。作业队之间相互协作,密切配合,形成合力。劳动竞赛组织完善、内容丰富、形式多样、机制健全,充分调动参建职工的积极性,确保工程建设顺利进行。

五、活动要求

第一阶段,7月25日—8月20日,为动员部署阶段。各项目部要成立“五比一创”竞赛活动领导小组,由项目经理、总监负责,结合各自实际,细化“五比一创”内容和条件,制定创建活动实施方案,进行动员部署,做到组织机构、竞赛计划和宣传发动三落实。各项目部8月20日前要将“五比一创”活动实施方案报送至质安部。

第二阶段,8月21日—11月25日,为竞赛提高阶段。各项目部结合本项目活动方案和“五比一创”竞赛活动总体要求,要努力形成“五比一创”竞赛的浓厚氛围,营造务实创新、和谐稳定、凝心聚力、共谋发展的工作环境,推动把所建项目建设成“精品工程、优质工程、阳光工程、绿色工程、效益工程”的目标。

第三阶段,11月26日—12月25日,为总结及评比考核阶段。对开展“五比一创”竞赛活动进行回顾总结及评比考核,并将评比考核结果报送至质安部及郑州市工会组织。

六、竞赛考核办法

采取定量计分考核办法,对劳动竞赛活动进行绩效评估,总分600分。

1、工程质量(100分)

(1)质量管理(30分)

(2)工程过程优良率(50分)

(3)无质量事故(20分)

2、工程进度(100分)

(1)施工进度完成情况(50分)

(2)施工措施方案情况(50分)

3、安全施工(100分)

(1)安全管理(40分)

(2)安全施工(60分)

4、文明施工(100分)

(1)施工行为文明(40分)

(2)施工区域整洁(30分)

(3)对周边环境影响(30

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