安全防溺水幼儿园课件.pptVIP

安全防溺水幼儿园课件.ppt

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幼儿园安全防溺水教育课件

第一章

2025年溺水事故警示真实案例今年多地发生幼儿溺水悲剧,数名儿童因玩水不慎失去生命。每一起事故都是一个家庭永远的伤痛。严峻数据溺水是我国儿童意外伤害死亡的第一大原因。预防溺水,保护生命,是每个家庭和幼儿园的重要责任。

河边玩耍的危险隐患看似平静的水面清澈的河水看起来很浅,但实际深度难以判断。水下可能有淤泥、水草、石头等危险物。隐藏的致命威胁湿滑的河岸、突然变深的水域、急流暗涌,都可能在瞬间夺走孩子的生命。

溺水的常见场所危险无处不在,我们需要时刻保持警惕。了解这些危险场所,才能更好地保护孩子们的安全。户外水域河流、池塘、水库等自然水域没有安全防护设施,水深不一,水温较低,是溺水事故的高发地带。游泳场所游泳池、水上乐园虽然相对安全,但如果缺乏监护或不遵守规则,同样存在溺水风险。家庭环境浴缸、水盆、洗衣机水槽等家中常见的蓄水容器,对于幼儿来说同样危险,需要格外注意。记住:无论在哪里,只要有水,就要保持警惕!

第二章真实故事——皮皮猴落水记

皮皮猴的教训贪玩的开始一个阳光明媚的下午,皮皮猴趁父母不注意,偷偷跑到河边想抓小鱼玩。他完全忘记了爸爸妈妈的叮嘱。突发的危险河边的石头很滑,皮皮猴脚下一滑,扑通一声掉进了水里!他拼命挣扎,大声呼救,水不断涌进嘴里。及时的救援幸好大象老师路过听到呼救声,立刻跳进水里把皮皮猴救了上来。皮皮猴吓得浑身发抖,后悔极了。深刻的反思从那以后,皮皮猴再也不敢独自去河边玩耍了。他学会了珍惜生命,远离危险水域,做一个听话的好孩子。

大象老师的救援时刻小朋友们,生命只有一次,我们要学会保护自己,远离危险。当我们遇到危险时,要大声呼救,寻求成人的帮助。——大象老师

第三章防溺水安全知识要点

不靠近危险水域严禁独自玩水不单独或结伴去河边、池塘、无盖水井等地方玩耍。这些地方没有安全防护,非常危险。节假日更要注意节假日、寒暑假期间,严禁私自下水游泳。即使天气炎热,也要在家长的陪同下到正规场所。远离陌生水域不去不熟悉、没有安全设施的水域。看到有警示标志的地方,一定要远离。家长提醒:请时刻关注孩子的去向,教育孩子远离危险水域。

家庭防护措施家是最温暖的港湾,但家中的水源也可能成为幼儿溺水的隐患。让我们一起创建安全的家庭环境。1浴室安全管理家中浴缸使用后立即放水,不让幼儿单独进入浴室。浴缸周围保持干燥,防止滑倒。2水盆容器管理脸盆、水桶等容器用完后及时倒空。不在幼儿活动区域放置盛水容器。3家电水源防护洗衣机使用时不让幼儿靠近,洗衣机盖要盖好。饮水机等设备放在幼儿接触不到的地方。4全程监护原则幼儿接触任何水源时,家长必须全程陪伴,视线不离开孩子,伸手可及的距离内看护。

第四章遇到落水怎么办?

自救与求助方法不盲目下水看到有人落水,不会游泳的小朋友千万不要盲目下水救人。盲目施救只会让更多人陷入危险。大声呼喊求助立即大声呼喊救命!有人落水了!,引起周围成人的注意。声音越大越好,让更多人知道。拨打紧急电话迅速拨打110报警电话或120急救电话,说清楚具体地点和落水人数。利用工具救援在保证自身安全的前提下,可以寻找木棍、绳子、救生圈等工具递给落水者,帮助他抓住漂浮物。记住:救人首先要保护好自己!小朋友要立即寻求成人帮助,不要自己冒险。

第五章安全游泳小常识

游泳安全守则游泳是一项很好的运动,但必须在安全的环境下进行。让我们一起学习如何安全快乐地游泳。选择正规场所必须在有专业救生员的正规游泳池或游泳馆游泳,不去野外不明水域。家长全程陪同幼儿游泳必须有家长全程陪同监护,家长要时刻保持警惕,不玩手机。做好热身准备下水前做好充分的热身运动,活动关节,让身体适应水温,防止抽筋。佩戴防护装备穿戴合适的救生衣、游泳圈等救生装备,确保装备质量合格、大小适宜。遵守场所规则不在水中嬉戏打闹、推搡他人,遵守游泳池的各项安全规定和秩序。控制游泳时间游泳时间不宜过长,感到疲劳或不适时要立即上岸休息,及时补充能量。

第六章幼儿防溺水安全行为养成

培养良好习惯01建立安全意识不私自靠近水边,看到水域要主动远离。培养孩子主动识别危险的能力。02及时沟通汇报遇到危险或看到危险情况,要第一时间告诉老师和家长,不隐瞒、不害怕。03学会感恩生命理解生命的珍贵,学会感恩救助自己的人,懂得珍惜每一天的平安快乐。04强化安全教育通过游戏、故事、情景模拟等方式,让孩子在快乐中学习,在体验中成长。家园共育:家长和老师要保持密切沟通,共同关注孩子的安全教育,形成家园合力。

安全教育在行动通过丰富多彩的安全教育活动,我们让孩子们在游戏中学习防溺水知识,在快乐中增强安全意识。角色扮演、安全儿歌、情景演练等方式,让安全教育变得生动有趣,深入童心。??角色扮演通过模拟场景,让孩子体验如何应对危险情况。??安全儿歌朗朗上口的儿歌,让安全知识牢记心间。??互动

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