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新员工安全岗前培训课程设计

一、培训目标：明确方向，有的放矢

新员工安全岗前培训的核心目标在于将“安全第一，预防为主，综合治理”的方针深植于新员工心中，并转化为自觉的安全行为。具体目标如下：

1.认知层面：使新员工充分认识到安全生产的重要性、必要性和紧迫性，理解国家及企业有关安全生产的法律法规、方针政策和规章制度，明确自身在安全生产中的权利与义务。

2.技能层面：使新员工掌握本岗位作业过程中常见危险源的辨识方法，熟悉基本的安全操作规程，能够正确使用个人防护用品，初步掌握作业现场常见事故的预防措施和应急处置的基本方法。

3.意识层面：培养新员工的安全责任感和自我保护意识，引导其树立“我要安全、我会安全、我能安全”的主动安全观，杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）行为。

二、培训对象与时长：精准定位，合理分配

*培训对象：所有新入职员工，包括正式工、合同工、临时工、实习生等，应做到“全员覆盖，无一遗漏”。

*培训时长：根据企业行业特点、岗位风险程度及培训内容深度进行合理设定。一般而言，通用安全知识培训不少于规定学时，岗位特定安全技能培训可根据实际需要适当增加。建议结合理论授课与实践操作，确保培训效果。

三、培训内容模块设计：系统全面，重点突出

培训内容应兼顾通用性与针对性，理论与实践相结合。以下为建议的培训模块：

（一）安全意识与法律法规基础

此模块旨在从思想根源上提升新员工对安全的重视程度，明确法律底线和责任。

1.安全生产的意义与责任：

*安全是企业发展的生命线，是员工福祉的基本保障。

*事故案例警示教育（结合行业或企业自身案例，增强代入感和警示效果）。

*企业安全文化理念与价值观宣贯。

2.安全生产法律法规概述：

*《中华人民共和国安全生产法》等核心法律的基本原则与员工相关权利义务。

*行业主管部门相关法规标准简介。

3.企业安全生产规章制度：

*企业安全生产方针、目标和管理机构。

*安全生产责任制（各级人员的安全职责）。

*安全生产奖惩制度。

4.员工在安全生产中的权利与义务：

*知情权、建议权、批评控告权、拒绝违章指挥和强令冒险作业权、紧急撤离权、工伤保险权等。

*遵守规章制度、接受安全培训、正确佩戴和使用劳动防护用品、报告事故隐患和不安全因素等义务。

（二）作业环境与危险源辨识

帮助新员工熟悉工作环境，识别潜在风险，是预防事故的前提。

1.作业现场基本情况介绍：

*厂区/车间布局、主要生产工艺流程。

*安全通道、紧急出口、消防设施、应急物资存放点等关键位置标识与作用。

2.常见危险源辨识与风险评估基础：

*危险源的定义与分类（如物理性、化学性、生物性、心理生理性等）。

*本岗位/作业区域常见危险源示例（如机械伤害、电气危害、高处坠落、物体打击、火灾爆炸、中毒窒息等，结合企业实际列举）。

*初步的风险辨识方法与注意事项。

3.事故案例分析与讨论：

*选取与本企业或类似行业相关的典型事故案例，分析事故原因、教训及防范措施。

*鼓励新员工参与讨论，深化理解。

（三）通用安全技术与防护

此模块聚焦于新员工在各类作业环境中均可能涉及的基本安全知识与防护技能。

1.个人防护用品（PPE）的正确选择与使用：

*PPE的种类及其适用场景（如安全帽、安全带、安全鞋、防护眼镜、防护口罩、防毒面具、防护服等）。

*正确佩戴、检查、维护和保养方法。

*不按规定使用PPE的危害。

2.消防安全基础：

*火灾的成因、发展阶段与危害。

*常见消防器材（灭火器、消防栓、消防水带等）的类型、适用范围及正确使用方法。

*火灾报警程序与方法。

*初期火灾的扑救原则与技巧（“小火快逃，大火快跑”）。

*火场疏散逃生自救互救技能（如熟悉疏散路线、正确选择逃生方法、穿越烟雾区技巧、被困时求救方法等）。

3.电气安全基础：

*电气事故的种类（触电、电弧灼伤、电气火灾等）及其危害。

*安全用电基本常识（如禁止湿手操作、不私拉乱接、不超负荷用电等）。

*常用电气设备（插座、开关、电线）的安全检查与隐患识别。

*触电急救的基本原则与简要步骤（强调切断电源和专业急救的重要性）。

4.机械作业安全基础（如适用）：

*机械设备危险部位及其防护装置。

*机械设备操作的“十字作业法”（清洁、润滑、紧固、调整、防腐）与安全操作规程。

*操作旋转设备时的着装要求（如不戴手套、不系围巾、长发盘起等）。

5.化学品安全基础（如适用）：

*常见危险化学品的种类及其危害（物理性危害、化学性危害、健康危害