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2025最新九年级语文语言表达连贯得体卷

一、班级：______姓名：______得分：______

二、测试说明

本试卷聚焦九年级语文语言表达连贯得体，语言表达的连贯与得体是语文综合能力的重要体现。在九年级的学习中，学生需要能够根据不同的语境、对象和目的，运用恰当的语言进行清晰、连贯且得体的表达。连贯要求语言表达在逻辑上合理、顺序上恰当，能够使语句之间衔接自然、表意流畅；得体则要求根据场合、对象、目的等因素，选择合适的措辞和表达方式，做到礼貌、恰当、分寸适宜。本试卷通过多种题型，全面考查学生在语言表达连贯和得体方面的能力，帮助学生提升语言运用水平，落实九年级语文语言表达连贯得体的学习目标。

三、测试内容（满分100分，考试时间45分钟）

一、语句排序（连贯）（共20分，每题5分）

1.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_______；_______；_______。_______；_______。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想生活化的祈愿。

①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味

③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年时

⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了

⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起

A.②⑤④③⑥①

B.⑤③②④⑥①

C.③⑥①④⑤②

D.①④③②⑤⑥

3.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的

A.①②③⑥④⑤

B.①③⑥④⑤②

C.③①④②⑤⑥

D.③⑥⑤①④②

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_______。_______，_______，_______，_______。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.④①⑤②③

B.⑤④①②③

C.④①②③⑤

D.⑤①④②③

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。

④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。

⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。

A.③①④②⑤

B.③⑤④①②

C.①②⑤③④

D.①⑤④③②

二、语句衔接（连贯）（共20分，每题5分）

1.在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（）

________。________。________。________。因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪！

①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚

②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩

③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行

④放舟平湖，一帆风顺，固然是天下人之心愿

A.③①②④

B.①③②④

C.③④①②

D.①④③②

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

________，________。________，________，________。非洲的“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事就这样代代传颂。

①因此，猎人们