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小学三年级数学乘除法练习题

数学学习就像盖房子，基础打得牢，才能建起高高的大楼。乘法和除法，就是小学数学这座大楼里非常重要的两块基石。它们不仅仅是数字之间的游戏，更是解决生活中许多实际问题的钥匙。对于三年级的小朋友来说，熟练掌握乘除法，能够让数学学习变得更加轻松有趣。下面，我们就通过一些精心设计的练习题，一起来巩固一下乘除法的知识吧！

一、乘法基础练习(口算，看谁算得又对又快！)

乘法的秘诀在于熟练掌握乘法口诀，并能灵活运用。小朋友们，先别急着动笔，试着用心算来挑战一下自己！

1.2×8=

2.5×7=

3.9×3=

4.6×6=

5.4×9=

6.7×8=

7.3×5=

8.8×6=

9.5×9=

10.7×4=

小提示：如果有哪道题一下子想不起来，别着急，可以想想对应的乘法口诀哦！比如“五八四十”，就能很快算出5×8的结果。

二、乘法应用练习(列竖式计算，注意书写规范)

当数字变大一些，或者需要更准确的计算时，竖式计算就是我们的好帮手。记得相同数位要对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。

1.12×3=

2.23×2=

3.31×4=

4.15×5=

5.24×3=

6.一间教室里有4排桌子，每排有7张，这间教室里一共有多少张桌子？

小提示：列竖式时，数字要写清楚，进位的数字可以小声念出来，或者在旁边做个小小的标记，这样就不容易出错啦！

三、除法基础练习(口算与填空，理解除法的意义)

除法是乘法的逆运算。知道了“几乘几等于几”，就能反过来思考“几里面有几个几”。

1.18÷3=

2.42÷6=

3.56÷7=

4.36÷9=

5.25÷5=

6.()×4=28，所以28÷4=()

7.7×()=63，所以63÷7=()

小提示：做除法口算时，想着乘法口诀来帮忙是个好办法。比如算18÷3，就想“三（）十八”。

四、除法应用练习(列竖式计算，有余数的除法要注意)

除法竖式计算也要注意数位对齐。当不能正好分完时，就会出现余数，余数一定要比除数小哦！

1.36÷4=

2.45÷5=

3.50÷6=(注意余数)

4.67÷8=(注意余数)

5.把27个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？

6.有38颗糖，每盒装5颗，最多可以装满几盒？还剩几颗？

小提示：计算有余数的除法时，余数是“剩下的”，它可不能比除数大，不然就还能再分一次啦！比如50÷6，商8余2，因为6×8=48，50-48=2，2比6小。

五、乘除法混合小挑战(认真读题，仔细计算)

有时候，我们需要把乘法和除法的知识结合起来解决问题，这能很好地锻炼我们的综合运用能力。

1.小红有5盒铅笔，每盒有6支。她送给同学10支后，还剩多少支？

2.学校买来48本故事书，平均分给6个班，每个班分到几本？如果每个班分到8本，可以分给几个班？

3.一根绳子长24米，每3米剪成一段，可以剪成几段？如果每段长4米呢？

小提示：解决两步计算的问题时，要先想清楚第一步算什么，第二步算什么。可以把自己的想法小声说出来，帮助理清思路。

练习小贴士：

1.认真审题：看清题目是让算乘法还是除法，有没有多余的信息，问题是什么。

2.仔细计算：无论是口算还是笔算，都要集中注意力，一步一步来，不要图快。算完后可以再检查一遍。

3.理解算理：不仅仅是记住答案，更要明白为什么这样算，乘法是“求几个相同加数的和”，除法是“把一个数平均分成几份，求每份是多少”或“求一个数里面有几个另一个数”。

4.多多练习：数学能力的提升离不开练习，但也要注意劳逸结合，选择自己喜欢的方式，比如和爸爸妈妈一起玩算24点的游戏，或者在生活中寻找可以用乘除法解决的问题。

小朋友们，数学的世界充满了乐趣和挑战。这些乘除法练习题，希望能帮助你们更好地掌握知识，提升技能。记住，每一次练习都是一次进步的机会，只要坚持下去，你们一定能成为数学小能手！加油！