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第05讲预习下册:让步、结果和目的状语从句
%学斗目标T
掌握并正确使用让步、结果和目的状语从句。
[函基础知识]
,imiiiiiiiiiiiiiiiiiiiuiiiiiiiiiiiiii,
考点1:让步状语从句
让步状语从句的引导词有though/although,eventhough/if等。
注意:though/although与but不能同时出现在一人句子里。
如:Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.虽然他身体不好,但是他工作很努力。
考点2:结果状语从句
结果状语从句的引导词有so/such...that...等。
(1)区分两种句式:
①so+aclj./«f/i:+that...
②such+a(/an)+a3.+〃.+that…
如:TomissocleverthathelearnsChinesewell.
=TomissuchacleverboythathelearnsChinesewell.
汤姆如此聪明,语文学得很好。
(2)注意:当名词前有much,many,little,few等词修饰时,只能用so。
如:YoucantspendscmuchtimeoncomputergamesJ尔不能花这么多时间在网络游戏上。
考点3:目的状语从句
目的状语从句的引导词有sothat,inorderthat等。
如:estoodupsothat/inorderthathecouldseetheblackboardclearly.
他站起来,以便能清楚地看到黑板。
注意:目的状语从句中一般都含有表示可能性的词语,如coule,will,would,can等。
Q考点剖析
考点一:让步状语从句
I.2(023•湖南岳阳•统考三模)Werenotveryclosefriendsweveknowneachother
foralongtime.
A.soB.though.as
2.2(023•江苏泰州•统考二模)anlibiotics抗(生素)isveryuseful,itsneveragoodidea
totakeittoooften.
A.AlthoughB.As.WheneverD.Until
3.2(020春•九年级单元测试)Althoughhedidntagreewithme,hestillwentwithme.
A.butB.so.andD./
4.2(023•湖北襄阳•统考一模)一Mom,whydoyoupourthefood?
—Nevereattbodthatstaysovernight,ittasiesgood.
A.ifB.sothat.becauseD.eventhough
5.2(022秋•辽宁大连•九年级统考期末)Noma
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