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2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在信息技术教学中，培养学生信息素养的核心要素不包括以下哪一项？

A．信息意识

B．信息知识

C．信息道德

D．信息容量

2、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循“教书育人”的原则，其根本任务是？

A．提高学生成绩

B．传授知识技能

C．促进学生全面发展

D．完成教学任务

3、在小学信息技术课程中，以下哪项最适合作为“算法初步”教学的实例？

A．使用Word编辑文档

B．制作PPT演示文稿

C．描述“找最大数”的步骤

D．浏览网页搜索信息

4、教师在职称评审中，教育教学业绩主要考察的内容是？

A．学历与职称年限

B．公开课、教学成果与学生评价

C．发表论文数量

D．参加培训次数

5、以下关于“信息”的表述，正确的是？

A．信息必须依赖载体存在

B．信息会因多人使用而损耗

C．信息不能被加工处理

D．信息等同于数据

6、在教师专业发展中，反思性教学的主要作用是？

A．提高工资待遇

B．增强教学设计与改进能力

C．完成学校考核任务

D．积累参赛材料

7、以下哪项行为符合信息技术课堂中的信息安全规范？

A．随意点击未知链接

B．使用弱密码保障安全

C．不随意泄露个人信息

D．共享他人账号登录系统

8、根据新课程改革理念，信息技术课程评价应注重？

A．仅以笔试成绩评定

B．强调操作技能与创新实践

C．只关注最终作品

D．由教师单一评分

9、在PPT教学演示中，为增强学生注意力，最有效的设计原则是？

A．每页文字越多越好

B．使用高对比度颜色和简洁布局

C．频繁使用动画特效

D．采用小字号密集排版

10、教师在教学中运用“任务驱动法”，其首要步骤是？

A．布置开放性作业

B．创设真实情境，提出任务

C．组织小组讨论

D．展示最终成果

11、在小学信息技术教学中，培养学生信息意识的核心目标是（）。

A.熟练掌握打字技巧

B.能够使用搜索引擎获取信息

C.主动关注信息变化并判断其价值

D.会制作简单的PPT课件

12、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

13、在职称评审中，以下哪项最能体现教师的教学能力？

A.发表论文数量

B.所带班级考试平均分

C.教学设计与课堂实施水平

D.参与课题研究次数

14、在小学信息技术课程中，“了解计算机的基本组成”属于哪个学习领域？

A.信息处理

B.算法与程序设计

C.信息科技基础

D.网络安全与伦理

15、教师在教学过程中使用多媒体课件，主要体现了信息技术的哪项功能？

A.数据存储功能

B.信息交互功能

C.信息呈现与传播功能

D.自动控制功能

16、下列关于教师职称评审材料准备的说法，正确的是（）。

A.教学反思记录可有可无

B.学生成绩单必须加盖学校公章

C.只需提交近一年的教案

D.荣誉证书复印件无需盖章

17、在信息科技教学中，引导学生正确使用网络信息，主要是培养其（）。

A.信息获取能力

B.信息评价与伦理意识

C.信息存储技术

D.信息编码知识

18、以下哪种行为最符合教师“教书育人”的职业道德要求？

A.课后为学困生进行个别辅导

B.在课堂上播放与教学无关的视频

C.仅按教材内容照本宣科

D.要求学生背诵标准答案

19、在职称评审中，继续教育学时的作用主要是证明教师的（）。

A.教学工作量

B.专业发展与学习能力

C.班级管理经验

D.科研成果水平

20、小学信息技术课程中，使用画图软件进行创作，主要发展学生的（）。

A.逻辑推理能力

B.信息表达与创意能力

C.数据分析能力

D.网络通信技能

21、在Excel中，若要对某一列数据进行排序，应首先选择的操作是？

A.插入图表

B.选中需要排序的数据区域

C.设置单元格格式

D.输入公式

22、下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.业绩优先

D.关爱学生

23、在小学信息技术教学中，培养学生信息素养的核心要素是？

A.熟练使用打字工具

B.掌握计算机硬件组装技能

C.获取、处理与评价信息的能力

D.背诵计算机发展史

24、以下关于Word文档中“段落对齐方式”的描述，正确的是？

A.“左对齐”使段落文字两端同时对齐

B.“居中对齐”常用于正文段落

C.“两端对齐”使文字左右边缘整齐，常