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中考初三化学知识点总结归纳

初三化学作为化学学科的启蒙与基础，知识点琐碎且概念性强，与生活联系紧密，同时也是中考的重要组成部分。面对即将到来的中考，系统梳理和精准掌握核心知识点至关重要。本文将结合最新中考趋势，对初三化学的重点、难点知识进行归纳与总结，旨在帮助同学们构建清晰的知识网络，提升复习效率，从容应对考试。

一、物质的构成与组成：化学世界的基石

（一）构成物质的基本微粒

物质由微观粒子构成，分子、原子、离子是构成物质的三种基本微粒。

*分子：保持物质化学性质的最小粒子。例如，水由水分子构成，氧气由氧分子构成。分子的质量和体积都很小，且在不断运动，分子之间有间隔。

*原子：化学变化中的最小粒子。原子可直接构成物质，如金属单质（铁、铜等）、稀有气体（氦气、氖气等）。原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子无中子）。在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，整个原子不显电性。

*离子：带电的原子或原子团。带正电荷的为阳离子（如Na?、Mg2?），带负电荷的为阴离子（如Cl?、SO?2?）。离子也是构成物质的重要微粒，如氯化钠（NaCl）由Na?和Cl?构成。

（二）元素与元素周期表

*元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素只讲种类，不讲个数。地壳中含量前四位的元素为氧、硅、铝、铁；生物细胞中含量前四位的元素为氧、碳、氢、氮。

*元素符号：国际通用的表示元素的符号，通常用元素拉丁文名称的第一个大写字母表示，若第一个字母相同，则再附加一个小写字母。元素符号不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。

*元素周期表：根据元素的原子结构和性质，将已知的一百多种元素科学有序地排列起来所得的表。元素周期表共有7个横行（周期）和18个纵行（族，8、9、10三个纵行为一个族）。每一格包含元素名称、元素符号、原子序数（质子数）和相对原子质量等信息。

（三）物质的组成表示

*化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。纯净物都有固定的组成，都能用化学式表示。书写化学式时，要遵循化合价规则，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

*化合价：元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。常见元素和原子团的化合价需要熟记，例如：氢通常显+1价，氧通常显-2价，金属元素通常显正价；硫酸根（SO?2?）显-2价，碳酸根（CO?2?）显-2价，氢氧根（OH?）显-1价，铵根（NH??）显+1价。

*相对原子质量与相对分子质量：相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，单位为“1”，通常省略不写。相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和。

二、空气与氧气：我们身边的化学

（一）空气的组成

空气是一种宝贵的混合物，按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

（二）氧气的性质与制法

*物理性质：通常情况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。液态氧和固态氧呈淡蓝色。

*化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，能与许多物质发生化学反应（燃烧、缓慢氧化等）。例如：

*与金属单质反应（如铁丝燃烧、镁条燃烧）；

*与非金属单质反应（如木炭燃烧、硫燃烧、红磷燃烧）；

*与化合物反应（如甲烷燃烧、酒精燃烧）。

*实验室制取：

*加热高锰酸钾：需要加热，试管口放一团棉花，用排水法或向上排空气法收集。

*加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：二氧化锰作催化剂，用排水法或向上排空气法收集。

*分解过氧化氢溶液：二氧化锰作催化剂，无需加热，操作简便，用排水法或向上排空气法收集。

*工业制法：分离液态空气法（利用液氮和液氧的沸点不同，属于物理变化）。

（三）二氧化碳

*物理性质：通常情况下，二氧化碳是无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态二氧化碳称为“干冰”，易升华吸热。

*化学性质：

*不燃烧，也不支持燃烧（一般情况下）；

*能与水反应生成碳酸（碳酸不稳定，易分解）；

*能使澄清石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳）。

*实验室制取：常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，用向上排空气法收集。

*用途：灭火、光合作用的原料、气体肥料、干冰用于人工降雨及制冷剂等。

（四）空气污染与防治

空气污染物主要包括有害气体（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）和烟尘。防治空气污染需要减少污染物的排放，加强空气质量监测，推广清洁能源，植树造林等。

三、水与常见的溶液：生命之源与物质溶解

（一）水的组成与净化

*水的组成：电解水实验证明水是由氢