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2025最新六年级数学小升初压轴题突破卷

一、班级：______姓名：______得分：______

二、测试说明

本突破卷聚焦六年级数学小升初压轴题，这是对六年级数学综合知识与能力的深度考查。压轴题通常涵盖多个知识点，具有较高的难度和灵活性，旨在选拔出数学思维能力强、综合运用知识能力突出的学生。通过这些题目，全面考查学生对数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等领域知识的综合运用能力，包括复杂的应用题解答、图形的综合分析、数据的深度分析以及解决实际生活中复杂问题的能力，帮助学生突破思维瓶颈，提升应对高难度数学问题的能力，为小升初做好充分准备，落实小学数学各学习任务群的高阶目标要求。

三、测试内容（满分100分，考试时间90分钟）

一、数与代数（共30分）

（一）复杂应用题（20分）

1.某商场进行促销活动，推出三种会员卡。A卡办理费用为50元，购物可享受9折优惠；B卡办理费用为100元，购物可享受8折优惠；C卡办理费用为200元，购物可享受7折优惠。小明预计一年在该商场购物消费为x元。

分别列出办理A、B、C三种会员卡时，小明一年购物总费用y（元）与消费金额x（元）之间的函数关系式。

当小明一年购物消费为多少元时，办理A卡和B卡的费用相同？

若小明一年购物消费为800元，他应该选择办理哪种会员卡最划算？

2.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车的速度是每小时60千米，乙车的速度是每小时40千米。两车相遇后，甲车继续行驶3小时到达B地。求A、B两地的距离。

（二）方程与比例（10分）

1.一个数的23比它的1

2.在比例尺是1:6000000的地图上，量得A、B两地的距离是8厘米。一辆汽车以每小时80千米的速度从A地开往B地，需要几小时到达？

二、图形与几何（共30分）

（一）立体图形（15分）

1.一个长方体水箱，从里面量长是8分米，宽是6分米，高是5分米。水箱里装了一些水，水面高度是3分米。现将一个棱长为4分米的正方体铁块完全浸入水中，水会溢出吗？如果溢出，溢出多少升水？（长方体水箱厚度忽略不计）

2.一个圆柱形油桶，底面半径是2分米，高是5分米。如果每升油的重量是0.8千克，这个油桶可装油多少千克？

（二）图形变换与组合（15分）

1.如图（此处假设存在一个由两个正方形组合的图形，大正方形边长为a，小正方形边长为b，且小正方形在大正方形内部一角，未给出具体图，需考生理解题意），将一个边长为6厘米的正方形纸片，剪去一个边长为2厘米的小正方形（小正方形的一个顶点与大正方形的一个顶点重合，两条边分别与大正方形的两条边重合），求剩余部分的周长和面积。

2.一个等腰梯形，上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米。将这个等腰梯形绕着它的上底的一个端点旋转一周，求所形成的立体图形的体积。

三、统计与概率（共10分）

1.某学校对六年级学生的兴趣爱好进行了调查，喜欢音乐、体育、美术的学生人数分别占总人数的13、14、

2.一个不透明的袋子里装有红、黄、蓝三种颜色的球，其中红球有5个，黄球有4个，蓝球有3个。从袋子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少？如果摸两次球（每次摸完后放回），两次都摸到红球的可能性是多少？

四、综合与实践（共30分）

1.某工程队要修一条长1500米的公路，前3天修了150米。照这样的速度，修完这条公路还需要多少天？（用比例知识解答）

2.有一个水池，单开甲管10小时可以将水池注满，单开乙管15小时可以将水池注满，单开丙管20小时可以将水池排空。如果甲、乙、丙三管同时打开，几小时可以将水池注满？

3.某商场销售一种商品，进价为每件80元，售价为每件120元，每天可销售100件。为了提高销量，商场决定降价销售。经市场调查发现，每件商品每降价1元，每天可多销售5件。若商场要使每天的利润达到3600元，则每件商品应降价多少元？

四、参考答案及评分标准（略）

测试目标总结：

-综合知识运用：全面考查学生对数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等多领域知识的综合运用能力。

-高阶思维能力：通过压轴题的挑战，培养学生复杂问题的分析、推理、解决能力，提升逻辑思维、创新思维和批判性思维。

-实际问题解决：将数学知识应用于实际生活场景，如商场促销、工程进度、水池注水等，增强学生运用数学知识解决实际问题的能力。

（注：突破卷紧密围绕小升初压轴题特点，全面考查学生综合素养与高阶能力。）