散步教学设计:情感与责任体现.pdf

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知识与能力:流畅并有感情地朗读课文,整体感

知课文内容。

过程与方法:抓住关键语句精读课文,自主、

合作、探究,领悟课文深长的意味。同时借鉴

举轻若重、以小见大的写法。

态度与价值观:感受文章字里行间的亲情

与责任感,形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生

命的思想感情。

我们在田野散步:我,

我的母亲,我的妻子和儿

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