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专科《学前儿童语言教育》期末考试试题及答案8

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.学前儿童语言教育中，幼儿语言发展的关键期是？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2.2.幼儿语言教育中，以下哪项不是幼儿语言教育的目标？()

A.培养幼儿的倾听能力

B.培养幼儿的阅读兴趣

C.培养幼儿的数学思维

D.培养幼儿的社交能力

3.3.在幼儿语言教育活动中，以下哪种方法不适合幼儿的年龄特点？()

A.游戏法

B.情境教学法

C.问答法

D.观察法

4.4.幼儿语言教育中，以下哪项不是幼儿语言环境的组成部分？()

A.家庭环境

B.幼儿园环境

C.社会环境

D.自然环境

5.5.幼儿语言教育中，以下哪种语言游戏最适合3岁幼儿？()

A.老狼老狼几点了

B.猜谜语

C.老鹰捉小鸡

D.猜字谜

6.6.幼儿语言教育中，以下哪种活动最适合培养幼儿的口语表达能力？()

A.诗歌朗诵

B.绘画活动

C.音乐活动

D.科学探索活动

7.7.幼儿语言教育中，以下哪种方法能够有效提高幼儿的词汇量？()

A.重复记忆法

B.情境教学法

C.角色扮演法

D.问答法

8.8.幼儿语言教育中，以下哪种语言活动最适合培养幼儿的倾听能力？()

A.故事讲述

B.诗歌朗诵

C.猜谜语

D.角色扮演

9.9.幼儿语言教育中，以下哪种语言活动最适合培养幼儿的想象力？()

A.角色扮演

B.故事续编

C.诗歌朗诵

D.问答游戏

10.10.幼儿语言教育中，以下哪种方法能够有效提高幼儿的语言理解能力？()

A.重复记忆法

B.角色扮演法

C.问答法

D.情境教学法

二、多选题(共5题)

11.1.学前儿童语言教育过程中，以下哪些因素有利于幼儿语言能力的发展？()

A.家长的语言示范

B.幼儿园的教育活动

C.丰富的语言环境

D.适当的语言刺激

E.幼儿的自主游戏

12.2.在幼儿语言教育活动中，以下哪些教学方法是有效的？()

A.游戏法

B.情境教学法

C.角色扮演法

D.问答法

E.群体讨论法

13.3.幼儿语言教育评价的指标主要包括哪些方面？()

A.语言表达

B.语言理解

C.词汇量

D.语法结构

E.语音语调

14.4.幼儿园语言教育活动中，以下哪些内容是适合幼儿的？()

A.简单的儿歌

B.短小的故事

C.简单的童话

D.日常生活中的对话

E.复杂的诗歌

15.5.幼儿语言教育中，以下哪些方法有助于培养幼儿的语言兴趣？()

A.创设有趣的语言情境

B.鼓励幼儿自主表达

C.举办语言表演活动

D.家长与幼儿共同阅读

E.采用多媒体教学工具

三、填空题(共5题)

16.1.学前儿童语言教育中，幼儿的语言理解能力主要通过______来发展。

17.2.在幼儿语言教育活动中，教师应鼓励幼儿______，以激发他们的语言兴趣。

18.3.幼儿语言教育中，教师应创设______的语言环境，以促进幼儿语言能力的发展。

19.4.幼儿语言教育评价中，______是评价幼儿语言能力的重要指标。

20.5.学前儿童语言教育中，教师的角色主要是______，引导幼儿学习语言。

四、判断题(共5题)

21.1.幼儿语言教育中，教师的语言应该尽量简短、准确，避免使用复杂的句子结构。()

A.正确B.错误

22.2.学前儿童语言教育中，幼儿的口语表达能力可以通过背诵诗歌来提高。()

A.正确B.错误

23.3.幼儿语言教育中，家庭和幼儿园的语言教育内容应该完全一致，以保持教育的一致性。()

A.正确B.错误

24.4.学前儿童语言教育中，教师应该鼓励幼儿在语言表达中犯错，因为错误是学习的一部分。()

A.正确B.错误

25.5.幼儿语言教育中，教师的个人语言习惯和表达能力对幼儿的语言发展没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述学前儿童语言教育的基本原则。

27.2.如何在幼儿园语言教育活动中创设丰富的语言环境？

28.3.请列举几种常用的幼儿语言教育活动方法。

29.4.在幼儿语言教育评价中，如何做到客