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小学数学单元测试题卷样本

单元测试是检验学生阶段性学习成果、反馈教学效果的重要手段。一份科学合理的测试卷，不仅能客观反映学生对知识的掌握程度，更能引导学生查漏补缺，巩固所学。以下提供一份小学数学单元测试题卷的样本，供教学参考。本样本以小学中年级某单元为例，注重基础知识与基本技能的考查，兼顾过程与方法、情感态度与价值观的渗透。

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学校：__________年级：__________班级：__________姓名：__________学号：__________

得分：__________

(考试时间：40分钟满分：100分)

卷首语：亲爱的同学，经过一段时间的学习，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真审题，仔细作答，相信你是最棒的！

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一、用心思考，正确填写(每空2分，共20分)

1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。

2.最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。

3.3个十和5个一合起来是（）；78里面有（）个十和（）个一。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

65○56100○9934+20○60

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.读数和写数都要从高位起。（）

2.35中的“3”表示3个一，“5”表示5个十。（）

3.一个数个位上是6，十位上是7，这个数是67。（）

4.两位数一定比一位数大。（）

5.计算23+45时，可以先算20+40=60，再算3+5=8，最后算60+8=68。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面哪个数最接近80？（）

A.76B.85C.72

2.一个数，十位上的数字是5，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）。

A.53B.35C.58

3.下列算式中，结果比50小的是（）。

A.36+20B.78-20C.55-6

4.用两个完全一样的正方形可以拼成一个（）。

A.正方形B.长方形C.圆形

5.小红有20本故事书，小明比她多一些，小明可能有（）本。

A.18B.25C.50

四、看清数据，准确计算(共26分)

1.直接写出得数(每题1分，共10分)

30+50=90-60=75-5=40+7=83-3=

6+30=28-8=15+60=99-9=56+0=

2.列竖式计算(每题4分，共16分，其中竖式2分，结果2分)

45+23=78-35=36+47=80-26=

五、走进生活，解决问题(每题6分，共24分)

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有38本，科技书有25本。故事书和科技书一共有多少本？

2.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有学生多少人？如果有35人参加了跳绳比赛，还有多少人没有参加？

3.妈妈带了80元钱去超市，买水果用去了36元，买蔬菜用去了28元。妈妈一共用去了多少钱？还剩下多少钱？

4.小红看一本故事书，第一天看了20页，第二天看了18页。第三天她要从第几页开始看起？

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参考答案与评分建议（仅供教师参考）

一、用心思考，正确填写

1.个，百2.99，100，13.35，7，84.＞，＞，＜(每空2分，共20分)

二、仔细推敲，准确判断

1.√2.×3.×4.√5.√(每题2分，共10分)

三、反复比较，谨慎选择

1.A2.C3.C4.B5.B(每题2分，共10分)

四、看清数据，准确计算

1.直接写出得数：80，30，70，47，80，36，20，75，90，56(每题1分，共10分)

2.列竖式计算：68，43，83，54(竖式正确2分，结果正确2分，每题4分，共16分)

五、走进生活，解决问题

1.38+25=63（本）答：故事书和科技书一共有63本。(算式3分，结果1分，答语1分，单位1分，共6分)

2.22+20=42（人）42-35=7（人）答：全班一共有学生42人，还有7人没有参加。(每问3分，其中算式2分，结果0.5分，答语0.5分，共6分)

3.36+28=64（元）80-64=16（元）答：妈妈一共用去了64元，还剩下16元。(每问3分，其中算式2分，结果0.5分，答语0.5分，共6分)

4.20+1