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校园示范课
教学：复习脚内侧接球技术
第9节技标：通过本节课复习，让80%的学生掌握脚内侧接球的技术动作。
目标：在过程中，培养学生相互合作的团队意识。
准备部分时间：10分钟
检查复习：复习上一节所学知识，检查必要的技能掌握情况。
热身（1）：召集学生集合，检查人数，安排见习生，布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑、
主要关节活动和肌肉伸展性活动，达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。
热身（2）：
人数
名称：“抱团”游戏
场地场地
器材：、标志服、标志物若干。
人数：约10人一组，可考虑指定1名小组长。
场地：约30mx30m，可视实际情况略作调整。
方法：
·1.学生绕半场慢跑热身。
·2.在慢跑的过程中根据的指令做出
相应的反应，如“几人抱团”，站着或是蹲下
N，坐下或是蹲下以锻炼学生的反应能力。
·3.在准备活动中结合静态的牵拉。
指导要点：变化：
1.通过有趣的准备活动游戏学生相互了解与帮助。可以学生执行相反令，如
2.进行的拉伸动作示范。说站着就是蹲下，说5人抱团那么
3.学生慢跑，逐渐进入练习状态。队员要将人数减2然后3人抱团。
基本部分（一）时间：10分钟
名称：脚背内侧接球练习
器材：、标志服、标志物若干。
人数：约10人一组，可考虑指定1名小组长。
场地：约25mx20m，可视实际情况略作调整。
方法：
·1.2人1球，现在原地穿过标志桶小球
门传接球。
·2.过渡到所有学生在区域内固定2人相
互移动传接球。
·3.使用脚内侧传球和脚内侧接球。
指导
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