原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
看图写话多幅图指导课件
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
壹
课件内容概述
贰
教学方法介绍
叁
多幅图分析
肆
写作实践指导
伍
课件互动环节
陆
课后作业与评估
课件内容概述
第一章
课程目标
通过分析多幅图，学生能够锻炼细致观察图片细节的能力，提高理解力。
培养观察能力
学生通过描述图片内容，学习如何用语言准确、生动地表达自己的观察和想象。
提升表达技巧
指导学生如何根据图片顺序和内容，逻辑性地构建故事，培养其逻辑思维能力。
增强逻辑思维
适用对象
课件设计适合幼儿园小朋友，通过生动的图片和简单的故事，培养他们的观察能力和语言表达能力。
幼儿园小朋友
针对小学低年级学生，课件内容包括多幅图指导，帮助他们学习如何根据图片线索进行逻辑推理和创造性写作。
小学低年级学生
为特殊教育学生设计的课件，通过简化和重复的视觉元素，帮助他们更好地理解和参与看图写话活动。
特殊教育学生
课件结构
通过多幅图串联，引导学生理解故事发展脉络，培养逻辑思维能力。
故事线索梳理
01
02
指导学生从图片中提取关键信息，如人物、地点、时间等，锻炼观察能力。
关键信息提取
03
分析图片所表达的情感和主题，帮助学生深入理解故事情感和中心思想。
情感与主题分析
教学方法介绍
第二章
图片分析技巧
比较图片差异
观察图片细节
01
03
对比不同图片的相似之处和差异，让学生学会从多个角度分析和思考问题。
引导学生注意图片中的细节，如人物表情、动作或场景中的特定物品，以培养观察能力。
02
分析图片所传达的主题或信息，帮助学生理解图片背后的故事或情感。
理解图片主题
故事构思方法
01
头脑风暴
教师引导学生自由发散思维，提出各种与图片相关的想法，激发创意。
02
角色设定
指导学生根据图片内容设定故事中的主要角色，赋予角色性格和背景故事。
03
情节发展
帮助学生构建故事框架，确定起始、发展、高潮和结局，使故事连贯有趣。
写作技巧指导
在写作中加入具体细节，如人物动作、场景描写，使故事更加生动、形象。
使用具体细节
通过设置故事中的冲突和挑战，激发读者的兴趣，推动情节发展。
构建情节冲突
恰当地使用比喻和象征手法，可以增强文本的深度和艺术效果。
运用比喻和象征
确保叙述视角一致，避免视角混乱，让读者更容易跟随故事线索。
保持一致的视角
多幅图分析
第三章
图片内容解读
观察图片中的主要人物、物体和场景，理解它们之间的关系和互动。
识别关键元素
通过人物的表情、动作和场景氛围，推断图片所传达的情感和故事背景。
分析情感表达
梳理图片中的事件顺序，找出故事发展的逻辑线索，构建完整的情节。
理解故事线索
图片间关联性分析
分析图片是否围绕同一主题展开，如故事线或中心思想，确保内容连贯。
主题一致性
分析图片中人物的表情、动作等，解读其情感变化，增强故事的情感深度。
探究图片间的因果联系，如前因后果，以揭示情节发展的逻辑关系。
观察图片中的事件是否按照时间顺序排列，帮助理解故事发展的时间轴。
时间顺序
因果关系
情感表达
情节发展预测
通过观察图片中的细节，如表情、动作，预测故事接下来的发展方向。
01
识别关键线索
分析各角色的行为和表情，推测其背后的动机，为情节发展提供合理预测。
02
理解角色动机
根据图片展示的场景变化，推断故事的时间线，预测情节的先后顺序。
03
把握时间顺序
写作实践指导
第四章
开头段落写作
01
使用引人入胜的开头，如引用名言或提出问题，激发读者兴趣，为文章定下基调。
02
简明扼要地介绍文章主题和相关背景信息，为读者提供必要的上下文，帮助理解后续内容。
03
通过开头段落设定文章的整体语气和风格，如正式、幽默或严肃，为读者建立阅读预期。
吸引读者注意力
介绍主题和背景
设定文章的语气和风格
中间段落构思
通过增加冲突、转折或角色发展，使故事情节更加丰富和引人入胜。
发展故事情节
01
使用具体的细节和环境描写来增强故事的氛围，让读者能够身临其境。
描写细节和环境
02
通过角色之间的对话来推动情节发展，展现角色性格和情感变化。
构建角色对话
03
结尾段落总结
在结尾段落中重申文章的中心思想，确保读者对文章主旨有清晰的理解。
重申主题思想
结尾可以提出对未来的展望或给出相关建议，为读者提供思考的方向。
提出展望或建议
概括性地回顾文章中提出的主要观点，使内容更加完整，加深读者印象。
总结主要观点
课件互动环节
第五章
互动问题设计
开放式问题
01
设计开放式问题鼓励学生发散思维，如“你认为图中人物为什么会这么做？”
情境模拟问题
02
通过模拟情境，让学生置身于图中环境，例如“如果你是图中的角色，你会怎么做？”
比较分析问题
03
引导学生比较不同图片中的相似或相反元素，例如“这两幅图中有哪些相同点和不同点？”
学生回
文档评论（0）