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现在时态教学与阅读能力提升.pdf

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    1.知识目标:

    掌握重点单词,短语;

    掌握如何表达现在完成时态,并能运用ThemostinterestingmuseumIveeverbeento

    istheAmericanComputerMuseum.等句式进行提问和应答。

    能运用英语来谈论过去的经历,谈论曾经去过的地方。

    2.能力目标:

    培养学生通过不同的阅读方法找到关键句和所需信息点的能力;

    培养交际的能力,使学生能够在相似生活情景中运用所学语言自己的经历,达到

    交流的目的。

    3.德育目标:

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