7++包身工：苦难镜像：揭露·控诉·唤醒（主题任务式教学设计）语文统编版选择性必修中册.docx

7苦难镜像：揭露·控诉·唤醒

——《包身工》教学设计

教学目标

教学目标

1.语言建构与运用：积累重点字词，品味语言，体会作者饱含悲悯与愤怒的叙述语言。

2.思维发展与提升：梳理叙述脉络和背景内容，感受报告文学真实的力量，理解其新闻性的特点。

3.审美鉴赏与创造：赏析文中典型形象塑造，感受震撼人心的艺术魅力，理解报告文学文学性的特点。

4.文化传承与理解：学会关注现实，增强社会责任感。

教学重点

教学重点

梳理事件叙述脉络和背景内容，了解包身工悲惨生活的真实性，理解报告文学新闻性的特点。

教学难点

教学难点

赏析点面结合的描写手法，鉴赏以点带面写法的艺术作用；理解作者的社会批判精神和人