高中物理 专题第1节　简谐运动.pdfVIP

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第节简谐运动

学习目标要求核心素养和关键能力

1.知道什么是弹簧振子，理解振动的平1.核心素养

衡位置和位移。科学思维：理解弹簧振子的理想化模型

2.知道弹簧振子的位移—时间图像，知和简谐运动的“对称性”思维。

道简谐运动的过程及其图像。2.关键能力

3.会结合简谐运动的图像分析运动过程物理建模能力和数形结合分析问题的能

特点。力。

知识点一弹簧振子

钟摆来回摆动，水中浮标上下浮动，担物行走时扁担下物体的颤动，树梢在微风

中的摇摆……在生活中我们会观察到很多类似这样的运动。这些运动的共同点是

什么？

提示钟摆来回摆动，水中浮标上下浮动，扁担下物体的颤动、树梢的摇摆等都

是以某个位置为中心来回往复运动。

❶机械振动

物体或物体的一部分在一个位置附近的往复运动称为机械振动，简称振动。

❷平