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八年级上册语文期末考试试卷

一、卷首语

亲爱的同学们，时光荏苒，一个学期的语文学习之旅即将告一段落。这份试卷并非简单的知识清点，更是一次对我们语文素养的综合检阅，一次与文字世界的深度对话。它将引领我们回顾本学期在语言的海洋中拾贝的乐趣，在文学的星空下仰望的收获。希望同学们能沉着冷静，仔细审题，尽情展现自己的所学所思所悟，用规范的书写、清晰的思路和真挚的情感，交上一份满意的答卷。

二、考试说明

本试卷满分XX分，考试时间为XX分钟。共分为四个部分：语言积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读以及写作。试题力求全面考查同学们的语文基础知识、阅读分析能力、语言表达能力及初步的文学鉴赏能力。请同学们务必认真阅读每一道题目，按要求作答，并将答案书写在答题卡的指定位置。

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第一部分语言积累与运用(共X分)

语言是思维的外壳，是交流的工具，更是文化的载体。本部分将考查同学们在语言积累、规范运用及综合实践方面的能力。

(一)字音字形(X分)

汉字是中华文化的基石，准确认读并规范书写汉字，是学好语文的第一步。请根据拼音写出汉字，或给加点字注音。(每小题X分)

1.他在台上慷慨激昂地演讲，台下听众无不屏息凝神，深受鼓舞。(给加点字注音)

2.面对困难，我们不应退缩，而应勇往直前，用智慧和汗水浇灌成功的花朵。(根据拼音写汉字：勇往直qián)

*(说明：此处会选取教材中出现的重点字词，兼顾易错音和易错字形，考查学生的基本功。)*

(二)词语辨析与运用(X分)

词语是构成句子的基本单位，恰当运用词语能使表达更精准、生动。请结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上，或根据句意写出相应的成语。(每小题X分)

1.春天的公园，百花盛开，五彩斑斓，游人漫步其中，无不感到心旷神怡。(备选词语：心旷神怡/心驰神往)

2.他读书总是不求甚解，只是大略地浏览一遍，所以收获有限。(根据句意写成语)

*(说明：题目会结合课内重点词语和学生生活常用词语，考查其理解与运用能力，强调在具体语境中的辨析。)*

(三)病句修改(X分)

规范的语句是清晰表达的前提。下面句子有语病，请找出病因并修改。(X分)

1.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

*(说明：选取学生习作中常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当等进行考查，培养学生规范表达的意识。)*

(四)句子排序与衔接(X分)

语言的连贯流畅是思维清晰的体现。请将下列句子组成一段语意连贯的话，把序号填在横线上。(X分)

①这样的阅读，能够帮助我们沉淀思想，提升境界。

②阅读是一种重要的学习方式，也是一种美好的生活习惯。

③在阅读中，我们可以与先贤对话，与智者交流。

④因此，我们应该养成爱读书、读好书的习惯。

*(说明：考查学生对句子之间逻辑关系的把握能力，选取与学习、生活相关的语段。)*

(五)综合性学习(X分)

语文学习源于生活，用于生活。本学期我们参与了“XX”主题的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。(此处“XX”可设为如“我爱我家”、“话说千古风流人物”等与教材单元主题相关的内容)

1.【活动策划】如果你是活动小组组长，请你为本次活动设计两个具体的活动环节。

2.【材料探究】阅读下面几则关于“XX”的材料，写出你的探究结论。(材料略，通常为两到三则简短材料)

3.【口语交际】在活动展示环节，你需要向同学们介绍你所搜集的“XX”相关故事，请你写一段开场白。

*(说明：综合性学习重在考查学生的实践能力、信息筛选与整合能力、语言表达与沟通能力，题目设计力求贴近学生生活，具有一定的开放性和实践性。)*

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第二部分古诗文阅读(共X分)

中华古诗文博大精深，是民族文化的瑰宝。本部分将考查同学们对课内古诗文的识记、理解与初步鉴赏能力。

(一)古诗文默写(X分)

经典名句，历久弥新。请根据提示默写古诗文名句。(每空X分，错、漏、添字均不得分)

1.树树皆秋色，________________。(王绩《野望》)

2.________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

3.晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)

4.__________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

5.《三峡》中用“________________，________________”描绘了春冬之时三峡江水清澈、倒影明晰的景象。

*(说明：默写范围以教材要求背诵的篇目为主，兼顾理解性默写，既考查记忆，也考查对诗文内容的理解。)*

(二)文言文阅读(X分)

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

(此处选取课内一篇重要文言文，如《三峡》、《与朱元思书》、《得道多助，失