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高中物理电势与电势能重点题型训练

电势与电势能是静电场中的核心概念，它们不仅抽象，而且与电场力、电场强度等概念紧密相连，是解决电场问题的重要工具。掌握这部分内容，关键在于深刻理解概念的物理意义，明确各物理量之间的内在联系，并能熟练运用规律解决实际问题。本文将围绕电势与电势能的重点题型进行梳理与解析，希望能为同学们的学习提供有益的帮助。

一、核心概念与规律回顾

在进入题型训练之前，我们有必要对电势与电势能的核心概念和基本规律进行简要回顾，这是解决一切问题的基础。

*电势（φ）：电场中某点的电势，等于单位正电荷在该点所具有的电势能。其定义式为φ=Ep/q（Ep为电势能，q为试探电荷的电荷量）。电势是描述电场能的性质的物理量，由电场本身决定，与试探电荷无关。电势是标量，有正负之分，其正负表示该点电势相对于零电势点的高低。

*电势能（Ep）：电荷在电场中由于受到电场力的作用而具有的与位置有关的能量。电势能的大小由电荷和电场共同决定，即Ep=qφ。电势能也是标量，其正负表示该点电势能相对于零电势点的大小。通常取无穷远处或大地为零电势点（零电势能点）。

*电势差（UAB）：电场中A、B两点间的电势差UAB=φA-φB。电势差与零电势点的选取无关。

*电场力做功与电势能变化的关系：电场力对电荷做正功，电荷的电势能减少；电场力对电荷做负功（或电荷克服电场力做功），电荷的电势能增加。定量关系为WAB=EpA-EpB=-ΔEp。电场力做功还可以表示为WAB=qUAB。

*常见电场的电势分布特点：

*点电荷电场：以点电荷为球心的各同心球面上电势相等。正点电荷的电场中，各点电势为正，离点电荷越远电势越低；负点电荷的电场中，各点电势为负，离点电荷越远电势越高。

*匀强电场：沿电场线方向电势均匀降低，在垂直于电场线的平面上各点电势相等。

*等势面：电场中电势相等的点构成的面。电场线与等势面垂直，且由电势高的等势面指向电势低的等势面。电荷沿等势面移动，电场力不做功。

二、重点题型分类解析

题型一：概念辨析与比较类

这类题目主要考查对电势、电势能、电势差等基本概念的理解，以及对不同位置电势高低、电势能大小的比较。

例题1：在一个电场中，有A、B两点。关于A、B两点的电势和放在该两点的电荷的电势能，下列说法正确的是（）

A.若A点电势高于B点，则正电荷在A点的电势能一定大于在B点的电势能。

B.若A点电势高于B点，则负电荷在A点的电势能一定大于在B点的电势能。

C.若正电荷在A点的电势能大于在B点的电势能，则A点电势一定高于B点电势。

D.若负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能，则A点电势一定高于B点电势。

解析：本题直接考查电势与电势能的关系Ep=qφ。

对于A选项，正电荷q0，φAφB，所以EpA=qφAqφB=EpB，A正确。

对于B选项，负电荷q0，φAφB，所以EpA=qφAqφB=EpB（因为q为负，乘以较大的φ结果更小），B错误。

对于C选项，正电荷q0，EpAEpB，由φ=Ep/q可知φAφB，C正确。

对于D选项，负电荷q0，EpAEpB，由φ=Ep/q可知，分子大，分母为负，所以φAφB（例如，EpA=-3J，EpB=-5J，q=-1C，则φA=3V，φB=5V，此时EpAEpB，但φAφB），D错误。

答案：AC

方法提炼：比较电势能大小时，需同时考虑电荷的正负和该点电势的高低。记住公式Ep=qφ，将q和φ的正负代入，即可判断Ep的正负及大小关系。比较电势高低时，除了直接根据电场线方向（沿电场线电势降低），也可通过电荷电势能的变化结合电场力做功来判断。

题型二：电场力做功与电势能变化的定量计算

这类题目通常需要结合WAB=qUAB和WAB=EpA-EpB进行计算，有时还会涉及到动能定理。

例题2：如图所示，在电场强度为E的匀强电场中，有A、B两点，它们之间的距离为d，连线AB与电场线的夹角为θ。将一个电荷量为q的正电荷从A点移到B点。

（1）求A、B两点间的电势差UAB。

（2）求电场力所做的功WAB。

（3）若取B点为零电势点，求电荷在A点的电势能EpA。

解析：（1）在匀强电场中，两点间的电势差U=Ed，其中d是沿电场方向的距离。AB沿电场方向的距离d=dcosθ，所以UAB=E