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- 2025-11-24 发布于广东
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统编版语文三年级下册《习作:身边那些有特点的人》练习题
一、基础填空题(每空2分,共20分)
1.在写“身边那些有特点的人”时,首先要确定人物的(),比如“爱看书的表哥”“运动达人妈妈”中的“爱看书”“运动达人”都是人物的核心特点。
2.为了让人物特点更突出,我们需要选取()的事例来描写,不能只笼统地说“他很热心”,而要写清楚他具体做了什么热心的事。
3.描写人物时,可以通过记录人物的()(比如“别急,我来帮你修”)、()(比如皱眉、微笑)和()(比如快速地跑、认真地写),让人物形象更生动。
4.《》这篇课文中,作者通过描写人物的经典事例,让我们清晰地感受到了人物的特点,这对我们本次习作有很大的借鉴意义。
5.我们身边有特点的人可能是家人,比如();可能是同学,比如();也可能是邻居,比如()。
6.写人物特点时,要注意围绕()展开,不要写和特点无关的内容,避免文章杂乱。
二、选择题(每题3分,共15分)
1.下列选项中,最适合作为“厨艺高超的奶奶”这一习作的事例是()
A.奶奶每天早上送我上学
B.奶奶用普通的食材做出了香味扑鼻的红烧肉,全家人都爱吃
C.奶奶喜欢在傍
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