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统编版语文一年级下册《姓氏歌》练习题

班级：__________姓名：__________等级：__________

一、基础巩固园（34分）

1.看拼音，写词语（10分）

xìngshì（）shénme（）shuāngrén（）

guówáng（）gǔyuè（）

2.给下列汉字选部首（8分）

?姓（）A.氏B.女

?张（）A.弓B.长

?胡（）A.古B.月

?许（）A.言B.午

3.按课文内容填空（16分）

（1）你姓什么？我姓（）。什么（）？（）李。

（2）他姓什么？他姓（）。什么（）？（）张。

（3）古月（），口天（），双人（），言午（）。

（4）中国姓氏有很多，（）、（）、（）、（），周、吴、郑、王……

二、能力提升馆（36分）

1.选一选，填序号（12分）

（1）下列属于复姓的是（）

A.赵B.诸葛C.孙D.郑

（2）“耳东”组成的姓氏是（）

A.陈B.郑C.邓D.邢

（3）“立早”组成的姓氏是（）

A.章B.辛C.许D.旱

2.连一连，帮姓氏找“密码”（12分）

木土徐

三横杜

双人王

文刀刘

3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”（12分）

（1）“姓”字是女字旁，和古代孩子随母亲姓有关（）

（2）《百家姓》是古人编成的姓氏歌谣（）

（3）“欧阳”是两个字的单姓（）

（4）介绍姓氏只能用“加一加”的方法（）

三、拓展运用坊（30分）

1.照样子，介绍姓氏（15分）

例：你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。

（1）你姓什么？我姓______。什么______？。

（2）你姓什么？我姓____。什么__？______。

2.想一想，写一写（15分）

（1）你知道的单姓还有：、、。

（2）你知道的复姓还有：、、。

参考答案与解析

一、基础巩固园

1.姓氏什么双人国王古月

解析：考查课文核心字词的拼写，结合拼音和课文语境记忆更准确。

2.BABA

解析：“姓”的部首是“女”，与女性相关；“张”的部首是“弓”，体现字的构字逻辑；“胡”“许”同理，需找准核心部首。

3.（1）李李木子（2）张张弓长（3）胡吴徐许（4）赵钱孙李

解析：依据课文原文填空，注重姓氏的拆分表达和常见姓氏列举，夯实课文记忆。

二、能力提升馆

1.（1）B（2）A（3）A

解析：（1）复姓由两个及以上汉字组成，“诸葛”是典型复姓；（2）“耳+东=陈”，（3）“立+早=章”，考查姓氏的拆分规律。

2.木土—杜三横—王双人—徐文刀—刘

解析：结合课文“加一加”的姓氏介绍方法，匹配汉字组合与对应姓氏。

3.（1）√（2）√（3）×（4）×

解析：（3）“欧阳”是复姓；（4）介绍姓氏还有说偏旁、组词等方法，如“方向的方”，体现方法多样性。

三、拓展运用坊

1.示例：（1）何何单人何（2）蒋蒋草头蒋

解析：仿照课文问答句式，运用合适的方法介绍姓氏，培养语言表达能力。

2.示例：（1）刘陈杨（2）东方上官皇甫

解析：结合《百家姓》知识和生活积累，拓展姓氏认知，感受中国姓氏文化丰富性。