八年级英语上册Unit3比较级教学设计.pdfVIP

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister

SectionA1a-2d

单元Unit3第一

语言知识：

能运用形容词及其来描述和比较不同的人物。

学习能力：

教学掌握的构成和基本句型。

目标文化意识：

通过观察比较了解人与人之间的差异性。

思维品质：

准确运用逻辑思维对人物的外貌和个性进行描绘和比较。

教学1.能够听懂关于对人的外貌和个性对比描述的能力。

重难点2.识记本重点形容词和副词的的构成。

教学IWB,PPT

工具

教学任务型教学法、情景交际法

方法

教学过程

教学步骤课堂活动学生活动设计意图

Step11.Greeting.

Lead-in2.Tshowssomepictureoftwins,几组差利用，引入本课

Ask:Whatdotheylooklike?leadsSs别较大的双—人与人的差

tofindoutthedifference胞胎，思异性，学生谈

weenthetwins.考，表述方论，在讨论的过程

式。中，激发学生学习兴

趣，活跃课堂气氛。

3.Tshowsapictureofsometwinson观察17通过对内容预

pageseventeenofthetextbook.leads页的，猜测及回答问题，为下