初中语文教学中思辨能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中语文教学中思辨能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告

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初中语文教学中思辨能力的培养策略研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前教育改革深化推进的背景下，语文作为基础学科，其教学目标已从传统的知识传授转向核心素养的培育，其中思辨能力的培养成为语文教育的核心要义之一。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将“

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