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2025广体体教考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

2.决定跑速的主要因素是

A.身高和腿长

B.步长和步频

C.肌肉力量

D.肺活量

3.人体运动时最主要的能源物质是

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

4.篮球比赛中，进攻一方必须在多少秒内完成一次进攻

A.24秒

B.8秒

C.5秒

D.3秒

5.下列属于无氧运动的是

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

6.运动中腹痛多数在中长跑时产生，主要是因为

A.准备活动不充分

B.运动强度过大

C.呼吸节律紊乱

D.以上都是

7.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的惯性，在空中继续前进以提高成绩。这个过程中

A.运动员的惯性增大

B.运动员的惯性减小

C.运动员的惯性先增大后减小

D.运动员的惯性不变

8.体育教学中，教师采用示范的目的是让学生

A.理解动作概念

B.学会动作方法

C.观察动作形象

D.以上都是

9.运动损伤中，伤口有污染，处理时应

A.用2.5%碘酒和75%酒精在伤口周围消毒

B.用生理盐水清除伤口异物

C.外敷生理盐水，再用绷带包扎

D.以上都不对

10.下列哪种训练方法属于力量训练

A.长时间慢跑

B.重复训练法

C.游泳训练

D.瑜伽练习

答案：1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.D8.D9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育的本质功能的有

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.政治功能

2.下列哪些运动项目属于球类运动

A.篮球

B.足球

C.乒乓球

D.羽毛球

3.影响柔韧性的因素有

A.关节活动范围

B.肌肉、韧带的弹性

C.年龄

D.性别

4.运动训练的基本原则包括

A.循序渐进原则

B.系统性原则

C.周期性原则

D.区别对待原则

5.下列属于身体素质的是

A.力量素质

B.速度素质

C.耐力素质

D.灵敏素质

6.体育教学的基本要素包括

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

7.运动损伤的预防原则有

A.加强思想教育

B.合理安排运动负荷

C.认真做好准备活动

D.加强易伤部位的训练

8.下列属于有氧运动的特点的是

A.强度较低

B.有节奏

C.持续时间较长

D.无氧代谢为主

9.体育与健康课程的目标体系包括

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

10.学校体育的主要任务有

A.增强学生体质

B.传授体育知识技能

C.培养体育兴趣爱好

D.促进学生全面发展

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育锻炼能提高身体免疫力，对预防疾病没有帮助。（）

2.短跑主要发展的是无氧耐力。（）

3.篮球比赛中，进攻球员不能在限制区内停留超过3秒。（）

4.柔韧性训练可以提高关节的灵活性，但不能预防运动损伤。（）

5.运动强度越大，对身体的锻炼效果越好。（）

6.体育教学中，讲解和示范是不可分割的整体。（）

7.肌肉拉伤后应立即热敷，促进血液循环。（）

8.有氧运动能有效消耗体内脂肪，达到减肥目的。（）

9.体育与健康课程只注重学生的运动技能培养。（）

10.学校体育竞赛的组织形式只有运动会。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述运动技能形成的阶段。

泛化、分化、巩固、自动化阶段。泛化阶段大脑皮质兴奋扩散；分化阶段动作逐渐准确；巩固阶段动力定型稳定；自动化阶段动作轻松自如。

2.如何预防运动中暑？

做好准备活动，避免在高温环境长时间运动，适当补充水分和电解质，穿透气轻薄衣物，感觉不适及时休息。

3.简述体育教学中常用的教学方法。

讲解法、示范法、分解练习法、完整练习法、游戏竞赛法等。

4.简述力量素质的分类。

分为绝对力量、相对力量、速度力量、力量耐力等。绝对力量指最大力量；相对力量是力量与体重比值；速度力量如爆发力；力量耐力是长时间用力能力。

讨论题（总4