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第17课爬天都峰分层作业
第二课时
作业内容
分层要求
现在我们走进“生活智慧馆”!这里有两个藏着“解决问题”与“传授道理”的故事:一个是老人巧妙化解男孩敲桶噪音,一个是陶渊明用禾苗、磨石教少年学习。完成题目,就能发现故事里的巧思与深意,感受不同场景下的智慧。
【基础感知】
(一)付费的“打击乐”
有一位老人退休后在一所学校附近买了一套舒适的房子,希望能在这里安度晚年。几个星期过去了,生活平静而且安逸。但是新学期来了就都变了。每天下午放学后,总会有三个调皮的男孩来到老人屋后的街道上,把每一个垃圾桶都敲打一遍,以此为乐。就这样,“打击乐”每天都会响起,附近的居民对他们的恶作剧多次
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