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作业与课堂管理提质增效.pptx

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    2025/11/09

    作业与课堂管理提质增效

    汇报人：XXXX

    CONTENTS

    目录

    01

    作业管理现状

    02

    课堂管理现状

    03

    提质增效策略

    04

    作业管理方法

    05

    课堂管理方法

    06

    实施效果评估

    01

    作业管理现状

    作业布置情况

    布置形式单一

    多数老师以书面习题为主布置作业，如数学多是课本习题。

    缺乏分层设计

    作业未考虑学生差异，像英语作文统一要求，基础弱的学生吃力。

    作业批改问题

    批改不及时

    部分老师因事务多，作业批改滞后，影响学生学习反馈，如某中学情况。

    批改不细致

    一些老师批改只看对错，忽视思路方法，像大学论文批改有此类现象。

    批改方式单一

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