山西省部分学校2025-2026学年七年级第一学期期中质量监测道德与法治试卷含答案.pdfVIP

2025—2026学年七年级第一学期期中质量监测

道德与法治参考答案及评分说明

一、选择题（每小题2分，共24分）

题号123456789101112

答案BDACBBBCABDB

二、简答题（共26分）

13.（1）①自我评价：小林通过自我观察和分析，明确自己的优点（数学优秀、

喜欢拆解旧手机）、缺点（体育成绩差、爱插话）以及人生梦想（成为工程师），

是通过自我认知认识自己的表现。

②他人评价：小林重视朋友、老师和妈妈的看法，从“朋友眼中的‘开心果’”

“老师提醒太爱插话”“妈妈说我‘毛手毛脚’”等反馈中了解自己的外在表现，

这是通过他人评价认识自己的重要途径。

（每点2分，共4分）

（2）小林的“未来攻略”体现了他主动做更好的自己的意识，既合理又需要

进一步完善，具体分析如下：

攻略①②的合理性：加入机器人社团将兴趣转化为实践，是发掘自身潜能、发挥

优势的表现；每天跳绳10分钟是主动改正体育薄弱的缺点，符合“不断完善

自己，弥补不足”的要求，这两项攻略都有利于实现自我发展。

攻略③的改进空间：小林想改正插话的缺点是正确的，但“怕变得沉默就不像自

己”的顾虑无需过度担心。接纳自己不等于放任缺点，改正不良习惯是在原有

个性基础上的优化，而非失去自我。他可以通过“具体描述缺点、请信任的人

协助监督”等方法（如和老师同学约定提醒），在保持开朗性格的同时改进行

为，做到既接纳自己又积极成长。

（分别指出“未来攻略”中合理和改进的部分并说明理由，每点2分，共4分。）

14.（1）阿姨，我特别理解您担心小燕的学习——初中功课确实变多了。但其实

初中学习不只是课本上的知识（知识点：广义的学习内涵），动漫社团的“学设

计”也是一种重要的学习呀！它能培养小燕的创新思维、审美能力和动手能力，

这些能力反过来会帮她学好信息技术（比如图形处理）、美术课（比如创意表达）；

而且，中学生活提供了发展自我的多种机会，学习不仅包括课本知识，还包括培

养兴趣爱好和实践能力。动漫设计能激发小燕的创造力和想象力，有助于她学会

学习，实现德智体美劳全面发展；社团活动还能让小燕认识志同道合的朋友，提

升沟通合作能力，这也是七年级上册强调的“成长需要集体生活”的重要意义，

能帮助她更快适应初中新生活。

只要合理安排时间，社团活动绝不会耽误功课，还能让小燕全面发展呢！您就支

持她试试吧，她一定会让您看到惊喜的！

（从中学生活的特点、认识学习和交友中任意答出两个方面，每点2分，共4

分。）

（2）①制定时间规划表：结合七年级“学会学习”的知识点，将每天的时间

分为学习、社团、休息三部分，明确规定社团活动的固定时段（如每周1-2次

放学后1小时），确保作业、复习时间不被占用，让妈妈看到你对学业的重视；

②主动承诺并践行：向妈妈保证“先完成学业再参与社团”，比如每天回家先

做完作业、复习当天知识点，再参加社团活动或进行动漫设计，用实际行动证明

社团活动不会影响成绩；

③分享社团收获：定期和妈妈交流社团中的收获，比如学到的设计技巧、合作完

成的作品，让妈妈了解社团活动能提升你的综合素养，而非单纯的“娱乐”；

④寻求老师支持：可以请班主任或语文、美术老师（若动漫设计与学科相关）帮

忙沟通，结合老师对“全面发展”的建议，打消妈妈对“耽误学习”的顾虑。

（每点2分，共4分。）

15.①有利于建设美好的家庭，用心体味亲情之爱。家庭的亲情表现不尽相同，

有时内敛深沉，有时因其平常而被忽略。活动引导学生从“不好意思说”到主动

拥抱、写卡片、揉肩，在生活的点滴之中用心体悟，发现家人间的爱。材料中家

长说“感觉心贴得更近了”，正说明爱蕴含在点滴行动中，美好家庭需要这样的

情感互动才能建立。

②有利于家庭成员相互关爱、彼此尊重，主动化解矛盾。家是我们心灵的港湾，

但青春期容易产生“爱的碰撞”。活动让学生学会回报爱，对父母长辈孝顺敬重，

在尊重的前提下主动沟通。家长与孩子“聊了很多心里话”，正是通过换位思考、

主动化解矛盾，增进了情感，营造了和谐的家庭氛围。

③有利于落实孝亲敬老的法定义务，增强法治观念。宪法规定成年子女有赡养扶

助父母的义务，法律要求子女履行精神上慰藉的义务。大声说“妈妈我爱你”、

帮爸妈揉肩，是将法定义务转化为具体行动的体现。活动让学生在践行中增强法

治意识，懂得孝亲不仅是美德，更是必须履行的法律责任。