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安徽省A10联盟2025-2026学年高一上学期10月学情诊断英语试题
第一部分听力(略)
第二部分阅读(共两节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
A
RobotProject
Getcreativeandmakearobot!Studentscandesignandbuildrobotsusingeverydayobjects,limitedonlybytheirimagination.Thisactivityhelpsdevelopproblem-solvingskills,creativethinkingandteamwork.
Buildarobotfromhouseholditems
Letyoungerkidshavefunbuildingrobotsfromeverydaymaterials.It’sagreatwaytokeepthembusyandfocused.
Whatyou’llneed:
Usefulmaterialsincludesoftdrinklids,oldboxes,tinfoil,icecreamcontainers,oldclothing,straws,paperandcrayons.
Generalinstructions:
You’llneedlotsofmaterials(dependingonhowmanychildrenwillbetakingpart).Agoodstartingpointisunusedcardboardboxes.Kidscanglueortapetheboxestogethertoformtheshapeofarobot.Then,theycanaddotheritemstofinishtheirrobot.Therearemanywaystodothis,soifyouhaveanidea,tryitout!
Adviceforolderstudents
Olderstudentscangofurther.Besidesshapingtherobot,theycantrydesigningorevenaddingsimpleelectronics.Thishelpsthemlearnabouttechnologyinafunwayandimprovetheircreativeskills.
Thisrobotprojectisfunforallages.Mostimportantly,itallowsstudentstolearnbydoingandworktogethertowardafinalgoal.
1.Whatmaterialsaresuggestedfortherobot?
A.Plasticcupsandplates. B.Softdrinklidsandboxes.
C.Mobilephonesandtablets. D.Notebooksandwoodensticks.
2.Whycouldthisprojectkeepyoungerkids’attention?
A.Itiscompetitive. B.Itincludesstorytelling.
C.Ituseshightechnology. D.Itsupportslearningbydoing.
3.Whatisthemainpurposeoftherobotprojectforyoungerkids?
A.Todevelopcreativity. B.Tolearnprogrammingskills.
C.Toexploretechnology. D.Tocompeteinarobotcontest.
B
Fortwoimmigrant(移民)families,alate-nightphonecallinthe1970schangedtheirlivesforever.
In1974,Surinde
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