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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、小学道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师在教学过程中应以学生为主体，这体现了下列哪项教育原则？

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.主体性原则

D.循序渐进原则

2、下列关于教师职业道德的说法，最准确的是？

A.教师职业道德仅规范教学行为

B.职业道德具有强制法律效力

C.爱岗敬业是教师职业的基本要求

D.教师可依据个人喜好评价学生

3、小学道德与法治课程的核心目标是？

A.传授法律条文

B.培养学生良好品德与法治意识

C.提高学生考试成绩

D.训练学生演讲能力

4、下列哪项最能体现“启发式教学”？

A.教师逐字讲解课本内容

B.学生背诵标准答案

C.教师设问引导学生思考

D.布置大量重复性作业

5、教师专业发展的核心内容是？

A.提高学历层次

B.持续提升教育教学能力

C.增加教学工作量

D.参与行政管理工作

6、下列属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的学校保护职责的是？

A.禁止体罚和变相体罚学生

B.为学生提供有偿补课

C.公开学生考试排名

D.允许学生辍学打工

7、在综合素质评价中，最应关注的是？

A.学生的考试分数

B.学生的特长与进步

C.家庭背景

D.与教师关系亲疏

8、教师在课堂上发现学生违纪，最恰当的处理方式是？

A.当众严厉斥责

B.课后单独沟通教育

C.立即通知家长到校

D.让学生停课反省

9、下列哪项属于小学道德与法治课程的教学特点？

A.以理论讲授为主

B.强调知识体系逻辑性

C.贴近学生生活实际

D.注重法律案例分析

10、教师在撰写教学设计时，首要考虑的因素是？

A.教学设备是否先进

B.学生的年龄特征与认知水平

C.是否使用多媒体课件

D.领导是否听课

11、我国《义务教育法》规定，实施义务教育不收（）。

A．学费、杂费

B．学费、住宿费

C．杂费、书本费

D．课外活动费、伙食费

12、“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德中的（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

13、小学《道德与法治》课程的根本任务是（）。

A．传授法律条文

B．培养法治思维

C．立德树人

D．提高道德认知

14、下列属于教师专业发展途径的是（）。

A．参加教学竞赛

B．进行教育科研

C．增加课时量

D．更换任教年级

15、《小学教师专业标准》强调教师应以（）为本。

A．知识传授

B．学生发展

C．考试成绩

D．课堂教学

16、下列体现“因材施教”原则的是（）。

A．统一布置作业

B．按成绩分班教学

C．根据学生特点开展个别辅导

D．使用统一教材

17、教师在课堂上发现学生打架，最恰当的处理方式是（）。

A．立即批评并罚站

B．视而不见以免激化矛盾

C．制止后了解原因并进行教育引导

D．通知家长立即带回家

18、下列属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（）。

A．依法执教

B．团结协作

C．严谨治学

D．廉洁从教

19、小学《道德与法治》课程的实施应以（）为主。

A．教师讲授

B．学生生活为基础

C．考试评价为导向

D．教材内容为中心

20、教师对学生进行综合素质评价时，应坚持的原则是（）。

A．以分数为主要依据

B．注重结果性评价

C．过程与结果相结合

D．由学生自我评定

21、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行教育与宗教相分离的原则，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这体现了教育的哪一基本属性？

A．公共性

B．平等性

C．终身性

D．世俗性

22、在小学道德与法治教学中，教师通过创设“模拟法庭”情境引导学生讨论案例，主要体现了哪种教学原则？

A．理论联系实际

B．循序渐进

C．因材施教

D．启发性

23、教师职业道德的核心内容是？

A．为人师表

B．教书育人

C．爱国守法

D．关爱学生

24、下列哪项最能体现素质教育的核心目标？

A．提高学生考试成绩

B．培养学生创新精神和实践能力

C．加强学科知识系统传授

D．规范学生行为习惯

25、根据《小学教师专业标准（试行）》，教师应具备的“专业理念与师德”中，首要内容是？

A．尊重小学生权益

B．敬业爱生

C．育人为本

D．为人师表

26、在课堂教学中，教师对学生回答问题给予“你真棒！”的评价，从教育心理学角度看，这种反馈属于？

A．具体性评价

B．形成性评价

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