北师大版数学五年级上册 3.6 练习四 教学课件 .pptxVIP

第6课时练习四;1.划去下列不是60的因数的数。;2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;各个数位上的数加起来的和是3的倍数，这样的数是3的倍数。;30、60、90;17;选自教材第41～43页练习四;2;2.用24个小正方形摆长方形，有几种摆法？填一填，

想一想，24的因数有哪些？;3.想一想，填一填。;4.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能

是多少？;5.分一分，填一填。并与同伴交流你的想法。;;7.找出27的全部因数和100以内7的全部倍数。;8.;为什么？;10.读一读，做一做。;

;11.探索活动：寻找质数。;11.探索活动：寻找质数。;11.探索活动：寻找质数。;11.探索活动：寻找质数。;11.探索活动：寻找质数。;100以内的质数表;（2）在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。;（2）在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。;1;上面寻找质数的方法，是两千多年前希腊数学家埃拉托色尼（Eratosthenēs）发明的。它好像一个筛子，把合数筛去后，剩下的便是质数了。;1.选择。

（1）非0自然数按是不是2的倍数来分，分为（）。

A.倍数与因数B.奇数与偶数

C.质数与合数、0和1D.正数与负数

（2）下面各数中，（）不是质数