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绝密★考试结束前
2024学年第二学期浙江省初中名校发展共同体七年级期中考试
语文
命题:北京师范大学台州实验学校义乌公学衢州风华学校
考生须知:
1.本卷满分120分(含书写分3分),考试时间120分钟;全卷共6页,19小题;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
翻开历史的扉页,若将文明比作星河,伟人是璀璨的恒星,而平凡者的坚守,才是文明最坚
韧的底色。从《诗经》的采薇人到敦煌的凿窟匠,历史从不缺少无名者的光芒。正如智者所
言:平凡铸就伟大,微光汇聚星河。学校准备开展以“平凡与伟大”为主题的语文实践活动,
请你参与完成。
【活动一:饱览“雅趣语文”风采】(22分)
【开场】
1.请你将活动开场白补充完整。
各位同学,欢迎走进“雅趣语文”!语文不仅是课本上的横竖撇捺,更是流(tǎng)在血脉
里的文化基因。我们以文字为桥梁,让(péng)湃的诗意长河漫过心扉。那些在纸页间沥尽心血
(A.xuèB.xiě)的先贤,用笔墨拨开蒙昧(A.mèiB.wèi)的迷雾,让《诗经》的露珠浸润千年,用《史
记》的烽火照亮长夜。典籍中有诸葛亮“【甲】鞠躬尽萃、死而后已”的爱国情怀,有李白“仰天大笑出门
去”的豪迈气魄,还有苏轼竹杖芒鞋轻胜马的(huò)达胸襟……我们的民族在时光中淬炼出坚
韧的筋骨。请让诗意的羽翼掠过试卷的边角,在墨香浸润的天地间,与五千年的文心同频共振。【乙】只要
我们从中滋养自己、汲取养分,就一定能走向幸福的未来!现在,让我们共同开启这场充满雅趣的语文盛
宴!
(1)根据拼音写汉字。
流______(tǎng)(péng)______湃(huò)______达
(2)为加点字选择正确的读音。
沥尽心血______(A.xuèB.xiě)蒙昧______(A.mèiB.wèi)
(3)【甲】画线处有错别字,______应改为______。
第1页/共25页
(4)画线句【乙】有语病,应该改为:___________________!
【答案】(1)①.淌②.澎③.豁
(2)①.A②.A
(3)①.萃②.瘁
(4)只要我们从中汲取养分、滋养自己,就一定能走向幸福的未来
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
流淌(liútǎng):液体流动。
澎湃(péngpài):形容波浪互相撞击,也比喻声势浩大,气势雄伟。
豁达(huòdá):性格开朗;气量大。
【小问2详解】
本题考查字音。
沥尽心血(lìjìnxīnxuè):比喻付出了全部精力,用尽了自己毕生的精力。
故选A。
蒙昧(méngmèi):未开化;没有文化。也指不懂事理;愚昧。
故选A。
【小问3详解】
本题考查字形。
鞠躬尽萃——鞠躬尽瘁。语出三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽力,死而后已。”这则成语指不辞
辛劳,恭敬谨慎,竭尽心力于国事;形容做事小心谨慎,贡献出全部精力。瘁:过度劳累。
【小问4详解】
本题考查病句辨析与修改。
“滋养自己”和“汲取养分”语序有误,正常逻辑应是先“汲取养分”,再“滋养自己”,这样才能“走
向幸福未来”。应将“滋养自己”与“汲取养分”调换位置。故修改为:只要我们从中汲取养分、滋养
自己,就一定能走向幸福的未来。
【品雅诗】
2.小组以“古人情怀”为主题整理了古诗,请你完成。
古人情怀古诗文名句整理评点出处
第2页/共25页
(1)_______,(2)
明月相伴,自得其乐。《竹里馆》_________。
闲情雅趣
(3)杨花榆荚无才
(4)______《晚春》思,__________。
此夜曲中闻折柳,
以曲为媒,勾人情思。《春夜洛城闻笛》(6)________。
(5)_____
(7)________,凭君
语传平安,思念万千。《逢入京使》传语报平安。
(8)________,(9)
爱国情怀忍受严寒,艰苦生活。《木兰诗》
________。
【答案】①.深林人不知②.明月来相照③.惟解漫天作雪飞④.百花盛开,留恋春光
⑤.思乡念亲⑥.何人不起故园情⑦.马上相逢无纸笔⑧.朔气传金柝⑨.寒光照铁衣
【解析】
【详解】本题考查名句默写和诗句鉴赏。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容
要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、漫、逢、朔、柝”等字词容易写错。
第(3)空,由上下空“明月相伴,自得其乐”
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