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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在细胞呼吸过程中，有氧呼吸与无氧呼吸共同经历的阶段是哪一个？

A．电子传递链

B．三羧酸循环

C．糖酵解

D．丙酮酸转化为乳酸

2、下列关于教师职业道德的说法，正确的是哪一项？

A．教师可以依据学生成绩差别对待学生

B．教师应尊重学生人格，平等对待每一位学生

C．教师的主要职责是提高升学率，不必关注学生心理健康

D．教师可适当接受学生家长的贵重礼品以增进关系

3、下列哪项属于生物学教学中的“过程与方法”目标？

A．说出光合作用的反应式

B．描述细胞的基本结构

C．通过实验探究影响酶活性的因素

D．认同保护生物多样性的重要性

4、新疆地区某初中生物教师在教学中融入本地特色生态案例，如荒漠植物适应机制，这体现了教学设计的哪项原则？

A．科学性原则

B．发展性原则

C．地域性原则

D．系统性原则

5、下列关于植物细胞有丝分裂的描述，正确的是哪一项？

A．间期进行DNA复制和有关蛋白质合成

B．前期染色体排列在细胞中央赤道板上

C．中期核膜、核仁重新出现

D．后期着丝粒分裂，同源染色体分离

6、在新课程改革背景下，教师角色的转变主要体现在哪一方面？

A．由知识的传授者转变为学生学习的引导者

B．由课堂管理者转变为考试成绩的监督者

C．由课程执行者转变为教材的机械使用者

D．由教学主导者转变为完全放手的学生中心者

7、下列哪项是生态系统中生产者的基本特征？

A．能将有机物分解为无机物

B．能利用光能或化学能合成有机物

C．必须直接以植物为食

D．在食物链中处于最高营养级

8、教师在教学过程中使用多媒体课件展示细胞分裂动态过程，主要体现了教学媒体的哪项功能？

A．替代教师讲授

B．提供直观形象，突破教学难点

C．增加课堂娱乐性

D．减少板书时间

9、下列关于新疆初中生物学业水平考试命题原则的说法，错误的是哪一项？

A．注重考查学生对核心概念的理解

B．突出记忆性试题的主导地位

C．体现生物学科的科学探究特点

D．联系生活实际与本地生态

10、在生物学实验“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”中，解离的主要目的是什么？

A．使细胞分散开来便于观察

B．杀死并固定细胞，使组织易于染色

C．去除细胞壁，便于染色体染色

D．保持细胞活性以便观察动态过程

11、在初中生物教学中，教师设计“探究光对鼠妇分布的影响”实验时，主要培养学生的哪项科学探究能力？

A.提出问题

B.作出假设

C.设计实验

D.得出结论

12、根据新疆教师职称评审政策，初级中学教师申报一级教师职称，一般要求具备几年以上教龄？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

13、下列哪项属于《义务教育生物学课程标准》中“生物与环境”主题的核心概念？

A.细胞分裂

B.食物链和食物网

C.遗传变异

D.光合作用

14、在综合素质考核中，教师职业道德的核心内容是？

A.教书育人

B.终身学习

C.爱岗敬业

D.为人师表

15、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，为增强观察效果，通常使用的染色剂是？

A.碘液

B.酒精

C.生理盐水

D.清水

16、下列哪项评价方式最能体现学生生物学科综合素质的发展？

A.期末笔试成绩

B.实验操作考试

C.纸笔测验选择题得分

D.成长档案袋评价

17、在新疆地区开展生物教学时，应结合本地生态特点，下列哪种生态系统最具有地域代表性？

A.热带雨林

B.草原生态系统

C.荒漠生态系统

D.湿地生态系统

18、教师在课堂教学中使用多媒体课件展示细胞分裂过程，主要体现了现代教育技术的哪项功能？

A.替代板书

B.增强直观性

C.减少教学时间

D.提高学生动手能力

19、根据教师专业发展理论，教师从“新手”到“专家”的关键途径是？

A.学历提升

B.教学反思

C.参加比赛

D.听专家讲座

20、在“测定种子发芽率”实验中，计算发芽率的正确公式是？

A.（发芽种子数÷总种子数）×100%

B.（未发芽种子数÷总种子数）×100%

C.（发芽种子数÷未发芽种子数）×100%

D.（总种子数÷发芽种子数）×100%

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业学历

22、在新课程改革背景下，教师角色最核心