2025年河南政治中考试题解读及答案.docVIP

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2025年河南政治中考试题解读及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪项是我国宪法规定的公民的基本权利?

A.劳动权

B.财产权

C.选举权

D.以上都是

答案:D

2.社会主义核心价值观中的“自由”是指:

A.个人主义

B.自由放任

C.在法律框架内的自由

D.无政府状态

答案:C

3.我国现阶段的主要矛盾是:

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与社会进步的矛盾

D.城乡发展不平衡的矛盾

答案:B

4.我国的基本经济制度是:

A.社会主义市场经济

B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.多种所有制经济共同发展

D.社会主义计划经济

答案:B

5.我国国家主席的任期是:

A.4年

B.5年

C.6年

D.7年

答案:B

6.我国最高国家权力机关是:

A.国务院总理

B.全国人民代表大会

C.中央政治局

D.国家主席

答案:B

7.我国民族区域自治制度的核心是:

A.民族平等

B.民族团结

C.民族区域自治

D.民族文化保护

答案:C

8.我国环境保护的基本原则是:

A.预防为主、综合治理

B.保护优先、预防为主

C.统筹规划、合理开发

D.以上都是

答案:D

9.我国教育的基本原则是:

A.教育公平

B.教育质量

C.教育创新

D.以上都是

答案:D

10.我国科技创新的基本方针是:

A.自主创新、重点跨越

B.自主创新、开放合作

C.重点跨越、支撑发展

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.我国宪法规定的公民的基本权利包括:

A.言论自由

B.出版自由

C.结社自由

D.宗教信仰自由

答案:ABCD

2.社会主义核心价值观包括:

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

答案:ABCD

3.我国现阶段的主要矛盾的表现形式有:

A.经济发展不平衡

B.社会保障不完善

C.教育资源分配不均

D.环境污染问题

答案:ABCD

4.我国的基本经济制度包括:

A.公有制经济

B.集体经济

C.私营经济

D.外资经济

答案:ABCD

5.我国国家主席的职权包括:

A.代表中华人民共和国

B.外交职权

C.监督宪法实施

D.领导国务院

答案:AB

6.我国最高国家权力机关的职权包括:

A.制定法律

B.监督法律实施

C.选举国家领导人

D.决定国家重大事项

答案:ABCD

7.我国民族区域自治制度的内容包括:

A.民族平等

B.民族区域自治

C.民族文化保护

D.民族团结

答案:ABCD

8.我国环境保护的基本原则包括:

A.预防为主、综合治理

B.保护优先、预防为主

C.统筹规划、合理开发

D.公众参与、共同治理

答案:ABCD

9.我国教育的基本原则包括:

A.教育公平

B.教育质量

C.教育创新

D.教育改革

答案:ABCD

10.我国科技创新的基本方针包括:

A.自主创新、重点跨越

B.自主创新、开放合作

C.重点跨越、支撑发展

D.科技引领、创新驱动

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。

答案:正确

2.社会主义核心价值观中的“公正”是指社会公平正义。

答案:正确

3.我国现阶段的主要矛盾已经解决。

答案:错误

4.我国的基本经济制度是社会主义市场经济。

答案:错误

5.我国国家主席的任期是5年。

答案:正确

6.我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。

答案:正确

7.我国民族区域自治制度的核心是民族平等。

答案:错误

8.我国环境保护的基本原则是保护优先、预防为主。

答案:正确

9.我国教育的基本原则是教育公平。

答案:正确

10.我国科技创新的基本方针是自主创新、重点跨越。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述我国宪法规定的公民的基本权利。

答案:我国宪法规定的公民的基本权利包括政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评建议申诉控告检举权、劳动权、休息权、受教育权、文化权利等。这些权利是公民的基本权利,保障了公民的基本自由和权利。

2.简述社会主义核心价值观的内涵。

答案:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是社会主义社会的精神支柱,是社会主义核心价值观的核心内容。

3.简述我国现阶段的主要矛盾的表现形式。

答案:我国现阶段的主要矛盾的表现形式包括经济发展不平衡、社会保障不完善、教育资源分配不均、环境污

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