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[2011年7月国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》期末考试试题
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.在学前儿童语言教育中,以下哪项不是语言教育的基本目标?()
A.培养儿童良好的语言习惯
B.发展儿童的语言理解能力
C.增加儿童的词汇量
D.培养儿童的思维逻辑
2.在幼儿园语言教育活动中,以下哪种活动最有利于培养幼儿的听说能力?()
A.美术活动
B.音乐活动
C.角色扮演游戏
D.科学探索活动
3.在幼儿语言教育中,以下哪种方法有助于幼儿学习新词汇?()
A.直接教授法
B.情境教学法
C.比较教学法
D.讨论法
4.在幼儿语言教育中,教师应如何处理幼儿在语言表达中的错误?()
A.直接纠正
B.忽略不管
C.以鼓励为主,耐心引导
D.拒绝回答
5.在幼儿语言教育中,以下哪种类型的书籍最适合幼儿阅读?()
A.报告文学
B.科普读物
C.童话故事
D.新闻报道
6.在幼儿园语言教育活动中,以下哪种方法可以促进幼儿的语言表达能力?()
A.重复练习法
B.创造性游戏法
C.规则游戏法
D.模仿法
7.在幼儿语言教育中,以下哪种活动有助于幼儿提高语言理解能力?()
A.朗读活动
B.写作活动
C.谈话活动
D.角色扮演活动
8.在幼儿园语言教育中,以下哪种方法有助于幼儿学习新词汇?()
A.直接教授法
B.情境教学法
C.比较教学法
D.模仿法
9.在幼儿语言教育中,教师应如何组织幼儿进行语言游戏?()
A.随意组织
B.严格规定规则
C.结合幼儿兴趣
D.强调比赛结果
10.在幼儿语言教育中,以下哪种方法有助于幼儿提高听力理解能力?()
A.每日听故事
B.每日看动画片
C.每日阅读绘本
D.每日听音乐
二、多选题(共5题)
11.在学前儿童语言教育活动中,以下哪些方法可以促进幼儿语言能力的提高?()
A.经常进行语言游戏
B.鼓励幼儿之间进行交流
C.家园合作共同进行语言教育
D.过分强调语言表达的规范性
E.利用多媒体资源丰富教学内容
12.以下哪些是幼儿语言教育中常见的语言障碍?()
A.口吃
B.语言发育迟缓
C.语音错误
D.语言理解障碍
E.语言表达能力不足
13.在组织幼儿进行语言活动时,以下哪些是有效的策略?()
A.提供丰富的语言环境
B.鼓励幼儿自主探索语言
C.制定明确的语言活动规则
D.定期进行语言评估
E.忽略幼儿的语言错误
14.在幼儿语言教育中,以下哪些因素对幼儿语言发展有重要影响?()
A.家庭语言环境
B.幼儿园教育质量
C.同龄儿童间的互动
D.儿童自身的认知发展
E.教师的指导方法
15.在学前儿童语言教育中,以下哪些教学活动有助于培养幼儿的阅读兴趣?()
A.定期阅读绘本故事
B.引导幼儿进行故事续编
C.组织幼儿进行阅读分享会
D.强迫幼儿每天阅读一定时间
E.使用多媒体阅读材料
三、填空题(共5题)
16.学前儿童语言教育的基本目标是帮助幼儿发展______、______和______。
17.在幼儿语言教育中,教师应注重创造______的语言环境,以激发幼儿的学习兴趣。
18.在组织幼儿进行语言活动时,教师应______,以尊重幼儿的语言发展规律。
19.幼儿语言教育中,故事讲述是一种重要的语言教育活动,它有助于培养幼儿的______和______。
20.在幼儿语言教育中,教师应鼓励幼儿进行______,以促进其语言能力的发展。
四、判断题(共5题)
21.在学前儿童语言教育中,教师的角色主要是知识的传授者。()
A.正确B.错误
22.幼儿在语言学习过程中,语音错误是正常的,教师应该直接纠正。()
A.正确B.错误
23.在幼儿语言教育中,家庭和幼儿园的教育内容和方法应该完全一致。()
A.正确B.错误
24.幼儿的语言教育应该以培养幼儿的阅读理解能力为主要目标。()
A.正确B.错误
25.在幼儿语言教育中,教师的个人语言习惯对幼儿的语言发展没有影响。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要说明学前儿童语言教育的基本目标和主要内容。
27.如何在家
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