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2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中思想政治课教学中，下列哪一项最能体现“立德树人”的根本任务？

A.注重知识点的识记与背诵

B.强化考试技巧训练

C.培养学生的社会责任感和政治认同

D.提高学生的应试成绩

2、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚守廉洁自律，不得从事的行为是？

A.参与教研活动

B.接受学生家长的宴请或礼品

C.指导学生课外实践

D.参加继续教育培训

3、在课堂教学中，教师采用“议题式教学”模式，其主要目的是？

A.提高课堂纪律管理效率

B.增强知识传授的系统性

C.提升学生的公共参与能力和思辨水平

D.减少教师备课负担

4、下列哪项属于教师职称评审中的“代表性成果”？

A.日常教案记录

B.学生成绩单

C.发表的教育教学研究论文

D.出勤记录

5、高中思想政治课程结构中，必修模块包括下列哪一项？

A.《法律与生活》

B.《哲学与文化》

C.《政治与法治》

D.《经济学问》

6、教师在职称评审中需提供继续教育学时证明，其主要目的是？

A.检验教师的教学工作量

B.保障教师专业持续发展

C.考核教师的班级管理能力

D.评估教师的工资发放依据

7、下列哪项最能体现思想政治课的学科核心素养？

A.记忆课本中的定义和概念

B.能够独立分析社会现象并作出价值判断

C.熟练完成模拟试卷

D.按时完成课后作业

8、宁夏中小学教师职称评审中，正高级教师要求具备的最低任教年限一般是？

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

9、在思想政治课教学中，使用“案例教学法”的首要步骤是？

A.总结归纳知识点

B.布置课后练习题

C.选择贴近学生生活的典型案例

D.进行考试测评

10、教师在教学反思中记录“学生对‘共同富裕’概念理解存在偏差”，这属于哪类教学反思内容？

A.教学目标设定

B.学情分析

C.教学方法选择

D.课堂组织管理

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

12、在高中思想政治课教学中，体现“活动型学科课程”特点的核心环节是

A.知识讲授

B.案例分析

C.社会实践活动

D.学科内容整合

13、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校培训制度

B.教师职业规划

C.教育政策支持

D.职称评定机制

14、在新课程改革背景下，教师与学生的关系应体现为

A.管理与被管理

B.主导与服从

C.平等互动与合作

D.知识灌输与接受

15、高中思想政治课培养学生核心素养的首要维度是

A.政治认同

B.科学精神

C.法治意识

D.公共参与

16、下列教学方法最有利于培养学生批判性思维的是

A.讲授法

B.背诵法

C.探究式教学

D.演示法

17、教师在教学过程中因材施教，体现了哪一教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

18、下列属于教师享有的职业权利是

A.遵守职业道德

B.提高教学水平

C.指导学生发展

D.完成教学任务

19、在教学评价中，注重过程、强调发展功能的评价类型是

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对性评价

20、实现教育公平的关键在于

A.统一教材内容

B.增加教育投入

C.保障机会均等

D.提高教师待遇

21、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的根本目的是

A.提高学生的考试成绩

B.培养学生分析和解决实际问题的能力

C.完成教学进度安排

D.增强教师的教学权威性

22、根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和

A.公共参与

B.道德修养

C.家国情怀

D.社会责任

23、教师在职称评审中，师德师风被列为首要评价标准，这体现了教师职业道德的

A.导向功能

B.教育功能

C.调节功能

D.示范功能

24、在思想政治课教学中，“议题式教学”设计的关键是

A.精选时政热点

B.构建恰当的议题情境

C.增加课堂互动次数

D.使用多媒体技术

25、根据宁夏中小学教师职称评审条件，申报高级教师职务，一般应具备

A.本科及以上学历，且任教满5年

B.本科及以上学历，且取得一级教师资格满5年

C.大专及以上学历，且任教满10年

D.研究生学