高中物理 专题第4节　单摆.DOCXVIP

第4节单摆

学习目标要求

核心素养和关键能力

1.知道什么是单摆，了解单摆的构成。

2.掌握单摆振动的特点，知道单摆回复力的来源，理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动。

3.知道单摆的周期跟什么因素有关，了解单摆的周期公式，并能用来进行有关计算。

4.知道用单摆可测定重力加速度。

1.核心素养

(1)利用图像法分析单摆的运动。

(2)建立简谐运动模型。

(3)控制变量法探究影响单摆周期的因素。

2.关键能力

物理建模能力和分析推理能力。

知识点一单摆的回复力

?单摆的组成：由细线和小球组成。

?理想化模型

(1)细线的长度不可改变。

(2)细线的质量与小球相比可以忽略。

(3)小球的直径与线的长度相比可以忽略。

?单摆的回复力

(1)回复力的来源：摆球的重力沿圆弧切线方向的分力。

(2)回复力的特点：在摆角很小时，摆球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比，方向总指向平衡位置，即F＝－eq\f(mg,l)x。从回复力特点可以判断单摆做简谐运动。

【思考】

判断以下摆动模型是不是单摆，为什么？

提示模型①不是单摆，因为橡皮筋伸长不可忽略。

模型②不是单摆，因为绳子质量不可忽略。

模型③不是单摆，因为绳长不是远大于球的直径。

模型④不是单摆，因为悬点不固定，因而摆长在发生变化。

模型⑤是单摆。

1．单摆的回复力

(1)单摆受力：如图所示，摆球受细线拉力和重力作用。

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