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部编版八年级上册寒假语文专题导学案课外文言文阅
读技巧
(一)文言实词知识
古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词
在古汉语中因其语法作用特殊一般归为虚词。熟悉实词掌握实
词的意义和用法是理解文言文的关键。文言实词的用法主要有通假字、
一词多义、古今异义、词类活用四种。1.实词分类
(1)通假字如：亲戚畔之
(2)一词多义
如：①三顾臣于草庐之中
②顾野有麦场
③顾不如蜀鄙之僧哉
(3)古今异义词如：牺牲玉帛
(4)词类活用
①名词活用为动词如：一狼洞其中
②名词作状语如：有好事者船载以入
③动词活用为名词如：夫大国难测也惧有伏焉。《曹刿论
战》
④形容词活用为动词如：尔安敢轻吾射
⑤名词、动词、形容词的使动用法如：a.饿其体肤空乏其身
b.君将哀而生之乎
⑥动词、形容词的意动用法如：a.父异焉借旁近与之
b.不耻下问
2.实词词义把握
(1)从语言环境推断词义
所谓语言环境就是指词语在文中所处的具体的、特定的位置。
从语言环境推断词义就是根据上下文的文意去解释文言词语。
如“三顾臣于草庐之中”(《出师表》)“顾野有麦场“(《狼》)
“顾不如蜀鄙之僧哉”(《为学》),三个句子里都有“顾”第1句
“顾”的对象是“臣”可以推断其词义是“访问”“看望”；第2句
“顾”的对象是“麦场”可以推断其词义是“看”“看见”或（“回
看”）；第3句“顾”作“不如”的修饰语可推断其词义是“反而二
同一个词语所处语境不同词义便不同。
有些词语古今意义已有很大区别如“牺牲玉帛”（《曹论战》）
“率妻子邑人来此绝境”（《桃花源记》）等句中加点的词语也需依
据语言环境推断。
2（）利用相似的语言结构推断词义。
古汉语讲究工整、对仗在相似的语言结构中处于对应位置的
词语我们往往可以根据其意义上相同、相近、相对的特点求得词
语的正确解释。如：
衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
然则北通巫峡，南极潇湘。
日星隐曜，山岳潜形；
军身披坚执锐
3（）借助成语来推断词义。
即借助平时比较熟悉的成语中的有关词语的含义来推断，如：
弹其地之出，竭其庐之入一一弹精竭虑。
势拔五岳掩赤城
4（）根据字形推断词义。
汉语的造字
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