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小学教师“一岗双责”安全责任书

为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障学生生命安全和身心健康，进一步明确小学教师在教育教学工作中履行岗位职责的同时所承担的安全管理责任，依据相关法律法规及教育行政部门要求，结合我校实际，特签订本责任书。

一、指导思想与责任目标

本责任书以保障全体学生的安全为首要目标，坚持“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，将安全工作责任落实到每一位教师，融入教育教学全过程。教师应牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识，切实履行“一岗双责”，即既要做好教育教学工作，又要做好相应的安全管理工作，确保不发生因教师失职、渎职或管理不当引发的安全责任事故。

二、具体安全责任

每位教师应严格履行以下安全职责：

1.提高认识，落实责任：认真学习并严格遵守国家及地方关于安全生产、校园安全的法律法规和学校各项安全管理制度，深刻理解“一岗双责”的内涵，将安全工作与教育教学工作同部署、同检查、同落实、同考核。明确自身在教育教学活动中的安全责任，做到警钟长鸣，常抓不懈。

2.加强教育，普及知识：

*结合学科特点和学生年龄特征，有针对性地开展安全教育，将交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水安全、用电安全、网络安全、防欺凌、防诈骗、心理健康等教育内容有机融入日常教学。

*引导学生树立正确的安全观，增强自我保护意识和能力，培养学生良好的安全行为习惯。

*组织或参与开展安全主题班会、专题讲座、应急疏散演练等活动，确保学生掌握基本的安全知识和应急避险技能。

3.规范教学，确保课堂安全：

*课前检查教学环境、设施设备及教学用品的安全性，及时发现并报告隐患。

*严格遵守教学常规，规范操作流程。在进行实验、体育、艺术、劳技等有潜在风险的教学活动时，必须事先进行安全教育，明确操作规程和注意事项，全程监督指导，确保学生安全。

*不组织学生参加与教育教学无关的、存在安全隐患的活动。不利用未经批准的场所或设施进行教学活动。

*关注学生出勤情况，对无故缺席的学生及时与班主任或家长联系，查明原因。

4.管理学生，维护活动秩序：

*上课期间（含早读、午间、课后服务等时段），对本课堂或所负责区域的学生进行有效管理，防止学生发生追逐打闹、攀爬危险物、做危险游戏等行为。

*课间、午休等非上课时段，若在校园内，应主动承担起对学生的巡视和管理责任，及时制止学生的不安全行为，发现异常情况及时处理并报告。

*组织学生参加集会、升旗仪式、社会实践、外出参观等集体活动时，必须提前进行安全教育，制定安全预案，明确带队教师职责，途中及活动过程中要全程看护，确保学生不脱离监管。

5.关注学生，及时处置异常：

*密切关注学生的身体和心理状况，发现学生身体不适、情绪异常或行为反常时，应及时采取措施进行安抚、救助，并立即与班主任、学校医务室及家长联系，必要时协助送往医疗机构。

*对已知的有特殊体质、特定疾病或异常心理状况的学生，应给予特别关注和照顾，在安排教育教学活动时予以适当调整，必要时上报学校。

*尊重学生人格，不体罚、变相体罚或侮辱学生，防止因教育方法不当引发学生心理问题或安全事件。

6.排查隐患，报告险情：

*每日巡查所负责区域的环境、设施，如发现门窗、栏杆、地面、水电、消防器材等存在安全隐患，应立即停止使用并向学校相关部门（如总务处、安全办）报告。

*注意发现校园周边可能存在的安全隐患，并及时向学校反映。

7.应急处置，减少损失：

*一旦发生学生意外伤害事故或其他突发安全事件，应立即赶赴现场，采取有效措施组织抢救，保护学生生命安全，防止事态扩大。

*按照学校突发事件应急预案的要求，第一时间向学校领导和相关部门报告，并保护好现场，配合学校及相关部门的调查处理。

8.家校沟通，协同育人：

*主动与学生家长沟通，及时反馈学生在校的安全情况，争取家长对学校安全工作的理解与配合。

*提醒家长履行好监护责任，共同做好学生的安全教育和保护工作。

9.遵纪守法，示范引领：

*自觉遵守交通规则及其他各项安全规定，为学生树立良好榜样。

*不利用工作之便组织或参与任何形式的有偿家教，不推荐或诱导学生购买不安全的商品。

三、责任追究

1.教师认真履行本责任书所列各项职责，在安全工作中表现突出的，学校将予以表彰奖励。

2.对未认真履行安全职责，因工作失职、渎职、玩忽职守或违反本责任书规定，导致发生学生伤害事故或造成不良影响的，学校将根据事故性质、情节轻重及造成的后果，依据学校相关规定及国家法律法规，对相关责任人进行批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣罚绩效工资等处理；情节严重，构成犯罪的，移交司法机关依