北师大版数学六年级上册 搭积木比赛.pptxVIP

北师大版数学六年级上册 搭积木比赛.pptx

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第1课时搭积木比赛

第三单元观察物体

画一画。淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状,比一比哪个队画得正确。

比赛一

比赛一:画一画。

上面一行有2个小正方形。

中间一行有1个小正方形且在左边。

下面一行有1个小正方形且在左边。

从上面观察

上层有1个小正方形且在左边。

下层有2个小正方形。

从正面观察

上层有1个小正方形且在左边。

下层有3个小正方形。

从左面观察

从上面看到的

从正面看到的

从左面看到的

比赛二

1.需要最少小正方体的图形怎么摆?

最多可以有几个小正方体?

2.先自己摆一摆,然后在小组内交流

想法。

小组讨论

1.先将可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来,再数出所需要的小正方体的数量。

2.根据从两个方向观察到的平面图形确定搭成这个立体图形,所需要的小正方体的数量可能是不唯一的。

比赛三

:看谁搭得多

后排有一个小正方体,在左起第二个位置

前排有4个小正方体

有5种情况

根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量可以还原出不同的立体图形,要把可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来。

根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量可以还原出不同的立体图形,要把可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来。

1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从

上面、正面和左面看到的形状。

上面

正面

左面

用了5个小正方体

(1)它可能是下面的哪一个呢?在合适的图形下面画“√”。

()

()

()

()

(2)搭一搭,看一看,你选对了吗?

最少

最多

答:最多7个,最少5个。

(3)按题目的要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,

最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。

A.B.C.

C

最少

最多

这节课有什么收获呢?

要保证从一个或两个方向看到的形状不变,拼摆的方法是多种多样的,小正方体的个数也可以不同,也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。

这节课有什么收获呢?

根据从一个方向看到的图形,先将可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来,再排除不符合另外方向要求的情况。

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