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《总复习：解决问题》学习任务单
【课前准备】
学具准备：
（1）4个长方形的彩条。（2）1个这样的纸片。
温馨提示：没有彩纸也可以用白色的纸代替。如果你需要用到剪刀一定注
意安全，使用安全剪刀。
【课活动】
活动一：根据信息提出一个数学问题并解答。
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活动二：
1.借助两个小彩条试着表示小蜻蜓和大蜻蜓
吃蚊子的情况，动手摆一摆、说一说。
2.列式解答。
自我评价
活动三：
1.的思考过程借助学具
摆一摆、画一画。
2.列式解答。
自我评价
活动四：
生物小组养灰兔24只。
根据这些信息你能提出哪些数学问题？
先说一说，再选一个问题进行解答。
自我评价
活动五：下面是3名同学托球比赛的成绩。先估计一下，
谁有可能得第一，再把表格补充完整。
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【课后实践活动】
找一找生活中的数学问题，和家人交流。
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