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专升本体育教育2025年体育教学论测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

专升本体育教育2025年体育教学论测试试卷

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在体育教学目标分类中，属于“结果性目标”的是（）。

A.培养学生对篮球运动的兴趣

B.发展学生的弹跳力

C.增强学生的合作意识

D.提高学生欣赏体育美的能力

2.根据认知主义学习理论，教师在进行体育教学时，应注重（）。

A.创设丰富的情境，激发学生运动探究

B.提供标准示范，强调动作模仿

C.组织对抗竞争，提升运动技能

D.运用程序教学，保证学习步骤

3.“放羊式”教学反映了体育教学中（）原则的缺失。

A.科学性

B.系统性

C.因材施教

D.教学相长

4.在体育教学中，学生通过观察教师或同伴的动作来学习技能的方法称为（）。

A.演示法

B.讲解法

C.保护与帮助法

D.练习法

5.体育教学中常用的“分解练习法”主要是为了克服学习者在掌握技能时的（）。

A.空间知觉障碍

B.时间知觉障碍

C.动作协调困难

D.注意分配困难

6.形成性评价在体育教学中主要发挥（）作用。

A.预测学习结果

B.甄别与选拔学生

C.检查教学效果，及时反馈

D.评定学生最终学业水平

7.“健康第一”的体育教学理念强调（）。

A.以竞技成绩为主要评价标准

B.以运动技能掌握程度为核心

C.促进学生身心全面健康发展

D.优先发展学生的体能素质

8.在体育教学中运用现代信息技术的主要目的是（）。

A.替代教师进行教学

B.提供娱乐性的教学活动

C.提高教学效率，丰富教学手段

D.减轻教师工作负担

9.教师在体育教学中运用幽默，主要目的是（）。

A.展示个人魅力

B.控制课堂秩序

C.活跃课堂气氛，激发学习兴趣

D.完成教学计划

10.体育教学中常用的“游戏法”主要体现了（）教学原则的运用。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.因材施教

D.教育性

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在题内横线上。）

1.体育教学过程是学生在教师指导下，有目的、有计划地掌握__________、发展__________、形成__________的过程。

2.体育教学目标具有方向性、__________、可测量性、__________和时限性等特点。

3.根据教学任务和内容，体育教学组织形式可分为__________、__________和__________等。

4.体育教学评价的基本原则包括__________原则、__________原则、__________原则和__________原则。

5.我国当前体育教学大纲/课程标准的核心理念是“__________”和“__________”。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请准确解释下列名词。）

1.体育教学目标

2.教学方法

3.体育教学评价

4.因材施教原则

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述体育教学目标的主要功能。

2.简述选择体育教学方法应考虑的主要因素。

3.简述体育教学中常用的直观教学方法有哪些？

4.简述体育教学中实施分层教学的主要方式。

五、论述题（每小题10分，共20分。请结合实例或理论，深入阐述下列问题。）

1.试述体育教学中运用新课程标准理念的基本要求。

2.结合体育教学实践，论述如何运用教学评价促进学生发展。

六、案例分析题（10分。请根据以下案例，进行分析和回答。）

某教师在教授小学三年级学生篮球运球时，发现大部分学生掌握不好。为了提高教学效果，该教师将全班学生分成若干小组，让掌握较快的学生担任“小老师”，帮助其他组员练习。同时，教师准备了不同大小、重量不同的篮球，并设计了一些运球游戏，如“运球接力”、“绕桩运球”等，并鼓励学生尝试用不同的方法运球。课后，学生普遍反映学习兴趣很高，运球技术也有明显进步。

请分析该教师运用了哪些体育教学原则和方法？其教学行为对提高教学效果有何帮助？

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.