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1“盲袋”里的物体第四单元(大象版)三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道固体有确定的形状,液体和气体没有确定的形状,它们都能流动;液体静止时上表面一般会保持水平。科学思维:能在教师引导下,比较事物的某些本质特征,根据不同目的进行分类。探究实践:经历“猜想一验证一分类一应用”的完整探究过程。通过盲袋触摸、开袋观察、倾倒实验、气球充气等活动,提升动手操作、观察记录和合作交流的能力。态度责任:在好奇心的驱使下,乐于动手操作感兴趣的事物。新知导入02猜一猜,“盲袋”里是什么?
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