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3.9《动起来与停下来》教学评大单元教学课件 2025苏教版科学二年级上册.ppt

3.9《动起来与停下来》教学评大单元教学课件 2025苏教版科学二年级上册.ppt

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    第3课动起来与停下来第三单元用力以后（苏教版）二年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道力可以改变物体运动状态，物体重量会影响力改变其运动状态的效果。科学思维：运用分析、比较与推理的方法，探究物体运动状态和力之间关系。探究实践：能借助生活经验，初步建立起力与物体运动状态间的联系。通过体验活动，感受到力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。感知改变施力的大小和方向，就能够改变物体运动状态。态度责任：意识到科学知识与生活紧密相关，增强用科学知识解释生活现象、解决生活问题的意识。新知导

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