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第2课形状改变了第一单元用力以后(苏教版)二年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:力可改变物体形状,常用方法有拉、弯、压、扭等。在一定限度内,皮筋长度变化与拉力大小有关,拉力越大,橡皮筋伸长越长。科学思维:能通过观察,归纳概括出力能改变物体形状的作用。能根据实验现象和数据进行分析、推理,得出皮筋长度变化与拉力大小有关的结论。探究实践:在对脸部、铁丝、海绵等丰富材料用力的活动中感知力可以使物体的形状发生改变;在动手做中了解拉、压、弯、扭等用力改变物体形状的基本方法;通过探究实验,初步认识
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