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大同市实验小学2024-2025学年六年级下学期语文第六单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.澎湃(pēngpài)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)
B.拘束(jūshù)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)
C.澎湃(péngpài)拘束(jūshù)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.墨守成规气宇轩昂
B.气宇旋昂墨守成规
C.气宇轩昂墨守成纵
3.“水滴石穿”这个成语比喻()
A.水的力量很大
B.只要坚持不懈,就能取得成功
C.石头很坚固
4.《草船借箭》选自哪部古典名著?()
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《三国演义》
5.下列句子没有语病的一项是()
A.他经常帮助别人,是一个乐于助人的好学生。
B.他经常帮助别人,是乐于助人的好学生。
C.他帮助别人,是经常乐于助人的好学生。
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自谁的作品?()
A.杜甫《春望》
B.白居易《琵琶行》
C.林则徐《己亥杂诗》
7.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.花儿在阳光下微笑。
B.他的心像石头一样硬。
C.雨点像针一样细。
8.《匆匆》的作者是谁?()
A.鲁迅
B.朱自清
C.老舍
9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他来了,我们大家热烈地欢迎他。
B.他来了,我们大家热烈欢迎他。
C.他来了,我们大家热烈地欢迎他。
10.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自哪一部书?()
A.《论语》
B.《孟子》
C.《大学》
二、阅读理解(每题3分,共30分)
11.阅读下面的文字,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风儿吹过,小草们跳起了舞。
(1)这段文字描写的是什么?()
A.树木
B.小草
C.花儿
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对小草的喜爱
B.对小草的厌恶
C.对小草的indifference
12.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的科学家,他发现了相对论,改变了人类对时间和空间的认识。他的一生充满了探索和追求,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.阿基米德
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对科学家的敬佩
B.对科学家的厌恶
C.对科学家的indifference
13.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的领袖,他带领人民推翻了三座大山,建立了新中国。他的一生充满了奉献和牺牲,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.毛泽东
B.邓小平
C.周恩来
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对领袖的敬佩
B.对领袖的厌恶
C.对领袖的indifference
14.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的艺术家,他创作了许多脍炙人口的作品,他的作品充满了生命力和感染力,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.贝多芬
B.达芬奇
C.米开朗基罗
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对艺术家的敬佩
B.对艺术家的厌恶
C.对艺术家的indifference
15.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的作家,他创作了许多经典的作品,他的作品充满了智慧和哲理,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.鲁迅
B.老舍
C.巴金
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对作家的敬佩
B.对作家的厌恶
C.对作家的indifference
16.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的音乐家,他创作了许多脍炙人口的音乐作品,他的音乐充满了生命力和感染力,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.巴赫
B.莫扎特
C.贝多芬
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对音乐家的敬佩
B.对音乐家的厌恶
C.对音乐家的indifference
17.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的政治家,他带领人民推翻了三座大山,建立了新中国。他的一生充满了奉献和牺牲,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.毛泽东
B.邓小平
C.周恩来
(2)这段文字表达了作者怎样的感情?()
A.对政治家的敬佩
B.对政治家的厌恶
C.对政治家的indifference
18.阅读下面的文字,回答问题。
他是一位伟大的军事家,他带领人民推翻了三座大山,建立了新中国。他的一生充满了奉献和牺牲,他的精神永远激励着我们。
(1)这段文字描写的是谁?()
A.朱德
B.彭德怀
C.刘少
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