2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

2、在高中体育与健康课程中，核心素养主要包括运动能力、健康行为和（）

A．体育技能

B．身体素质

C．体育品德

D．心理素质

3、教师在职称评审中，若提供虚假材料，将依据相关规定给予（）

A．通报批评

B．取消当年参评资格

C．两年内不得申报

D．撤销已获职称

4、下列哪项不属于高中体育与健康课程的基本理念？

A．落实立德树人根本任务

B．以技能为中心，强化竞技训练

C．培养学生核心素养

D．关注地区差异和个体差异

5、教师在教育教学中应坚持“以人为本”的理念，其根本出发点是（）

A．提高升学率

B．促进学生全面发展

C．提升教师专业水平

D．完成教学任务

6、下列哪项是教师专业发展的内在动力？

A．政策要求

B．职称晋升

C．职业理想

D．学校考核

7、在体育教学中，运动负荷的合理安排应主要依据（）

A．教学内容难度

B．学生身心发展特点

C．场地器材条件

D．教师教学经验

8、教师在课堂上使用多媒体教学，体现了现代教育技术应用中的（）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

9、下列哪项最能体现教师的教育机智？

A．课前精心备课

B．按时批改作业

C．及时处理课堂突发事件

D．参加教研活动

10、高中体育与健康课程的总目标是（）

A．提高运动技术水平

B．增强学生体质

C．培养终身体育意识

D．掌握多项运动技能

11、根据《教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备下列哪一学历条件？

A．中等师范学校毕业及其以上

B．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上

C．研究生毕业

D．幼儿师范学校毕业及其以上

12、在体育教学中，发展学生“核心力量”主要涉及以下哪一组肌群？

A．上肢肌群

B．下肢爆发肌群

C．腰腹部及骨盆周围肌群

D．足部小肌肉群

13、下列哪一项属于高中体育与健康课程的学科核心素养？

A．运动技能熟练度

B．健康行为、体育品德、运动能力

C．体能测试成绩

D．课外锻炼时间

14、教师在职称评审中，师德师风考核不合格的，实行下列哪项处理？

A．延迟一年申报

B．通报批评后可继续参评

C．实行“一票否决”

D．取消所有教学资格

15、下列哪项属于形成性评价在体育教学中的典型应用？

A．期末体能测试

B．学期末技能考核

C．课堂中的即时反馈与指导

D．运动会比赛成绩

16、根据《国家学生体质健康标准》，高中男生引体向上测试的满分标准是？

A．10次

B．13次

C．15次

D．18次

17、在体育课准备活动中，动态拉伸的主要作用是？

A．降低肌肉温度

B．提高肌肉弹性与神经兴奋性

C．延长静止状态时间

D．减少能量消耗

18、教师专业发展的核心内容是？

A．学历提升

B．教学反思与持续学习

C．参加职称考试

D．完成课时任务

19、在高中体育教学中，实施“分层教学”的主要依据是？

A．场地器材条件

B．学生体能与技能差异

C．教师教学偏好

D．课程进度安排

20、下列哪项是体育课中预防运动损伤的有效措施？

A．跳过热身直接训练

B．忽略动作技术规范

C．合理安排运动负荷

D．减少饮水以避免不适

21、在高中体育与健康课程中，核心素养主要包括运动能力、健康行为和哪一方面？

A．体育品德

B．心理素质

C．团队协作

D．认知水平

22、教师在职称评审中，教育教学能力评价主要依据哪项材料？

A．教学设计与课堂实录

B．学生考试成绩排名

C．个人发表论文数量

D．参加培训次数

23、根据《国家学生体质健康标准》，高中男生1000米跑及格（60分）的最低达标时间是？

A．4分30秒

B．4分35秒

C．4分40秒

D．4分45秒

24、体育课中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A．短跑冲刺

B．力量训练

C．中长跑

D．体操练习

25、教师职业道德的核心内容是？

A．爱岗敬业

B．为人师表

C．教书育人

D．关爱学生

26、在体育教学中，运动负荷通常由哪两个因素决定？

A．运动强度与时间

B．运动项目与场地

C．学生人数与器材

D．教学目标与内容

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