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“思学课堂”语文学科集体备课一一课时分析
课型定位:略读迁移课
课时内容:15*小虾
课时目标:
知识能力目标:1、认识生字,积累新词。联系上下文和课件了解漏过、空隙等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程方法目标:1、通过抓住重点词语理解一段话,体会一段话是如何写具体的。重点了解和
掌握表示先后顺序的词语的恰当运用。2、注意引导学牛.理解只有细致的观察,才能生动准确地写出
感人的文章。
情感态度价值观:I、使学生了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体
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