4.2.1元素周期律（精品课件）—高中化学人教版（2019）必修一.pptx

4.2.1元素性质的周期性变化规律第四章物质结构元素周期律第二节元素周期律

核心素养目标科学态度与社会责任：以严谨、客观的态度研究元素周期律，理解其对化学研究、工业生产的重要价值，认识化学规律对推动科技进步、服务社会发展的意义，增强科学态度与社会责任感，关注元素周期律应用的广泛性与深远性。证据推理与模型认知：依据同周期元素的原子结构、实验现象等证据，推理元素性质的周期性变化规律，构建“元素周期律”的认知模型，运用模型解决元素性质预测、元素推断等问题。宏观辨识与微观探析：能从宏观上辨识同周期元素性质的周期性变化，从微观原子结构角度，理解性质变化的本质原因，建立“结构-性质”